教育部核心能力认证中心认证高级礼仪培训师 中国沙盘模拟课程设计研究院认证讲师 教育部核心能力认证中心礼仪师资认证班教学导师 红色情境模拟沙盘认证高级讲师 教育部核心能力认证中心专家组成员 重庆建筑科技职业学院客座教授 全国专业人才库礼仪专家委员会委员 重庆铁路运输技师学院客座教授 人社部认证茶艺师二级技师、考评员 重庆中华传统文化研究会理事
实战性 + 针对性 + 系统理论 + 复合式教学;条理清晰、观点明确,严谨细致;讲中学、演中练、悟中用。
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《非财务经理沙盘模拟演练课程》是为了企业各部门管理者、各职能部门经理量身定制的非财务沙盘精品课程,定位于需要理解并对企业利润贡献的管理者,通过加强企业财务知识的学习,掌握资产负债表、损益表、现金流量表,以及成本分析、全面预算等等财务工具,从而更能理解企业经营与管理,为企业利润做出自己应有的贡献,成为一名具备丰富的财务知识技能的经营管理者,为企业创造价值与利润。
课程收益: 1、职场礼仪: 基本礼貌、个人印象管理、同事礼节、上下级礼仪、客户接待礼仪 2、沟通礼仪: 日常沟通原则、沟通规则、大客户沟通技术、沟通计划与策略、问题反馈礼仪 3、情商管理: 自我情绪识别与管控、客户情绪识别与管控 课程形式: 理论讲解、话术指导、小组PK、个人PK、作业跟踪 课程对象:销售人员、职场人、储备干部 课程时长:12小时(9:00-12:00,14:00-17:
“公司员工是否职业化决定了公司的成败与发展”,职业化程度高的员工,必将成为一名非常优秀的员工;团队职业化程度高的企业,必将会成为一个受社会尊敬的企业。 本课程专门从优秀员工必备的职业意识和行为规范入手,培养员工自主思考的能力,养成规范、负责、合作的工作习惯,将自身特点与组织发展结合起来,找到个人与组织发展需求的最佳匹配点!
本次培训围绕《克服团队协作的五大障碍》展开,通过现状测评与分组拆解,深入剖析了缺乏信任、害怕冲突、缺少承诺、逃避责任、忽视结果五大障碍的具体表现。课程针对性提供了建立信任、掌控冲突、做出承诺、承担责任、关注结果的解决思路与实用工具,并结合真实工作场景开展微行动学习。最后通过“531行动计划”制定实践方案,推动团队从认知到行动,实现高效协作。
跟客户的沟通都是官方语言显得很拘束,跟同事的关系客套中带着一丝紧张,让人不舒服。
同时做好这结构性思考,系统性反馈几乎是不可能的。有点像老顽童周伯通的空明拳:左右手要像属于不同的两个人一样去互搏,练好后左右手又要能协调统一地对付外敌,练到家了就可以像两个人打一个人一样,威力自然增强了一倍。结构性思考就像你的右手,属于逻辑性思维;全面性反馈就像你的左手,属于系统性控制。 目前市场要求我们必须同时具备这两项能力:结构化思考的能力和形象化表达的能力。他们希望讲师是全能冠军,而不是单
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