卓越管理者-MTP管理技能提升训练

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任建业

美国领导力中心CLS《情境领导》认证讲

讲师简介

任老师曾任职于国内最早的传媒集团皓辰传媒(默多克新闻集团下属机构)人力总监,亿阳集团(上市公司)人力经理等,积累了丰富的企业实战管理经验,2003年以来致力于管理培训事业,任老师为多家跨国级、上市公司、国内企业、中高层管理者和职业白领进行了专业的企业管理辅导与职业咨询服务,在培训师培训、商务公文写作技巧,结构化表达与呈现领域尤为擅长,获得众多学员的一致好评,在行业赢得了良好的职业口碑。

卓越管理者-MTP管理技能提升训练
833 次浏览 #中高层管理 #MTP

一、 课程背景:

老板有方向,但中层行动力跟不上,老总倍感孤独!

公司越来越依赖能人;老总千方百计挖能人,但优秀人才不断流失!

为什么从上往下看:高层很孤独,中层很盲目,基层很麻木!

为什么从下往上看:高层很无理,中层很无助,基层很无辜!

    在竞争环境日益激烈的今天,企业要比别人跑得快、要成为行业的领航者,就一定在三个层面上优于别人:观念、制度、管理能力。中层干部作为企业的脊柱,管理能力的强弱决定着企业成败。因此:提升中层干部管理能力,建立高效率的团队是企业基业常青、具有核心竞争力的关键。

二、 课程收益:

了解管理人员由业务到主管、由主管到领导的角色转变,建立员工职业感、责任感,提升中层干部自我管理能力。

让学员明晰现代企业中高层管理干部的关键管理责任与技能;

了解自己的领导风格,学习集思广益的团队建设与部门协作的技巧;

掌握目标和计划管理的方法,学会目标落地制定行动方案;

学会情境领导,掌握最适用的教练工具和辅导下属的技巧;

掌握对不同类型人员的激励方式。

三、 课程特色

本课程将透过测评、游戏、案例、脑力振荡、情景模拟、录像等手段,通过大量的互动练习,结合实战派讲师的讲授和点评,让学员在人员日常管理技提升、塑造影响力方面学习到最实用的技巧,掌握大量的实用的管理工具,提升自己的管理能力,并最终提升公司的管理效益。

四、 授课时间:

两天(12小时)

五、 课程大纲

(一) 定位:角色认知-管理者致胜之本

管理者角色的三个方面

经营者在想什么?

管理者与作业者的区别

作为下属\上司\同事的管理人员

管理角色的两次转变

练习:管理“角色雷达”定位

(二) 计划:卓越执行-制订计划控过程

设定目标的SMART原则

制订工作计划的标准

计划的PDCA法则

制订工作计划的流程

工作计划的七大核心要素

制订工作计划的实用工具

实战演练:目标制订及分解

(三) 沟通:设身处地-知彼解己增影响

沟通三大环节六大要素

倾听的层次和自传式回应

设身处地倾听与移情技巧

同理心沟通的五个步骤

结构化汇报与请示技巧

以双赢为基础的商务沟通

消除矛盾开辟第三变通方案

实战演练:倾听与表达训练

(四) 授权:分身有术-运筹帷幄授权责

有效授权的重要性

高效授权的五步骤

员工发展的四个阶段

领导风格的四种型态

授权的四种型态

授权与员工发展阶段的匹配

授权后的工作跟进

情景测试:领导风格的型态

(五) 辅导:因材施教-教练技术挖潜能

什么是教练?

为什么不愿教练下属

你有成为教练的潜质吗?

成为教练的条件

教练与领导、经理的区别

教练的机会和场合

教练的八个要点

教练四步骤流程

实战演练:教练的5R模型

(六) 协作:集思广益-差异互补建团队

集思广益的团队合作原则

集思广益的精髓

珍视差异,有歧见才有收获

短中见长之术

没有完美的个人只有完善的团队

实战演练:团队分析与应对策略

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