作为团队领导，我们发现我们每天都很忙，但好像没有忙出结果来，是时间管理问题还是其它问题？
你作为管理者是不是经常责备团队成员吗，而且越骂越爽，可团队的绩效呢？
为什么你个人的绩效很好，但团队的绩效很差？
即使你选了最有能力的团队成员，但你的团队业绩反而比你以前更为下降。
你总是用相同的方式管理你的团队成员，可发现有些有效而有些无效；
你发现你想激励你的团队成员，可总是激励不到位。
领导想授权给下属，可下属不愿接。
为什么你的指令一出，但成员的想法不一致？
为什么公司的部门墙总是很难打破？
【课程收获】：
作为团队领导，你在参加完本次课程后将能够：
理解人与人不同，不同的人对事处理的标准不同自然需要被激励的方式也不同；
有效驾驭不同行为特征的人，高效发挥每一种人的特点；
掌握一套识别人的方法和技巧，提升管理与沟通效率；
掌握建立信任与解决团队冲突的有方法；
明确个人与团队改进的重点和建立初步的行动计划；
组建团队时不仅考虑能力，还要考虑成员在团队中的角色；
组建高绩效的团队并创造核心竞争优势。
【课程亮点】：专业测评报告+有针对性的学习
【课程学时】：2天12H，人数：控制40人以内为佳。
【课程纲要】：
模块一：领导者的行为对个人或团队工作效率的影响
1、严苛管理对高移情领导工作效率的影响
2、严苛管理对低移情领导工作效率的影响
3、严苛管理对团队工作效率的影响曲线
模块二：提升DISC四类行为风格的领导效能
1、DISC双轴线模型
2、D行为风格特征与优劣势
——如何提升D的工作效率
3、I行为风格特征与优劣势
——如何提升I的工作效率
4、S行为风格特征与优劣势
——如何提升S的工作效率
5、C行为风格特征与优劣势
——如何提升C的工作效率
讨论：DISC四类行为风格中哪类领导风格有利于提升团队工作绩效
模块三：有效识别性格与行为特征
1、场景识别
2、九问识别法
3、VisualDISC三步识人法
4、专业测评工具
——专业测评报告解读
模块四：建立信任，实现团队高效融合
1、第一团队最佳人数实践
2、团队协作中为什么会存在问题
3、什么是信任，团队中应该如何建立信任
3.1、沙克尔顿航海的启示
3.2、信任公式
3.3、建立信任的三个技巧
4、冲突会损害来之不易的团队融和吗
4.1、什么是冲突
4.2、良性冲突的特征是
4.3、建立团队良性冲突的技巧
案例练习：赢在中国片段
4.4、团队冲突解决模型
模块五：角色互补，搭建高绩效团队
1、几种常见的团队的特征
1.1、最典型的四种团队优劣性
1.2、什么样的团队最具有创造力
1.3、什么样的团队最具有变革推动力
1.4、什么样的团队最具有执行力
2、高绩效团队及其角色特征
2.1、高绩效团队特征
2.2、团队角色的最佳匹配
案例练习：团队效能与文化诊断
2.3、让每个角色都发挥应有的作用
案例练习：某研发公司的团队组建
模块六：回顾与总结
1、回顾所学，总结学习要点
2、制定个人与团队改进的计划
3、结束
为配合该课程，建议课前阅读的书籍和文章：
1.《行为观察心理学》
2.《克服团队协作的五项障碍》
3.《管理学原理》
4.《团队成败启示录》
