张老师拥有 21年的企业管理经验和 15年的培训经历,课程贴近实际,更具有实战性。 中国创业教练学院执行院长 国有物资集团副总经理 人众人教育(GROUP)杭州公司总经理 前程无忧高级经理,培训师指导培训师
控场自如,幽默灵活。善于运用“教练式引导”和“潜意识学习法”,氛围轻松活跃,让你全然投入其中,被启发被激励。
《自然成交的艺术》就是基于信任的情感销售。 它以销售实践为基础,结合脑科学的最新研究成果,以及教练式提问技术,帮助销售人员和客户快速建立信任关系、深度挖掘客户需求、与客户产生情感连接,从而使客户自愿成交的系统性销售工具和销售系统。 它可以重启销售动力,增强销售信心、快速提升销售能力; 对于组织而言,它可以打造崭新的销售文化,真正以客户为中心,愿意聆听客户、帮助客户,并成为客户的购买伙伴,让业绩更持
《卓越团队教练》是一门让领导者和管理者学习如何激发团队动力,凝聚团队心智的课程; 现在00后已经跑步入场,90后成为中坚力量。人口机构的变化倒逼领导者必须适应新的管理情境,学习新的领导方式,通过激励团队,让团队成员相互碰撞,集思广益,共识行动方案,从而更加高效的达成企业目标。 研究表明,团队成员之间的信任可以直接影响团队的学习能力,团队的学习能力会影响团队绩效的70%。
通过本课程的学习,可以让我们认识情绪,知道情绪是如何产生的;同时让我们学会如何疏导和化解负面情绪带来的压力,建立合理的信念和积极的心态。
情境领导理论也叫情境理论、权变理论等。这种理论认为,领导的有效行为应随着被领导者的特点和环境的变化而变化,不能是一成不变的。领导成效最终是由下属的行为体现出来的,所以,领导者应该能够和员工建立起一种伙伴关系,能够准确判断员工形态,灵活运用领导行为才能够卓有成效。
21世纪的员工是多样化的,70后开始退出,80后挑起大梁,90后已成主力,00后跑步入场,每个时代的员工内在的需求是不一样的,面对变化的员工,你的领导力hold住吗? 教练式领导力是建立在40年认知心理学和教练引导技术的基础上发展出来的领导力课程。 它以商业结果为导向,拿学员的真实企业项目在课程上做练习,教会学员如何用简单的“提问”聚焦未来成果、启发员工愿景、激发员工潜能、实现员工自我驱动,从而帮
张加霖老师为某企业开展《打开潜意识之门•教练式催眠》课程
张加霖老师4.23国际部「智慧父母星球」正式成立|第一期活动——“如何用教练技术激发孩子生命力”圆满落幕
张加霖老师5月20日,张加霖Ray智空间在北京主办了第一场线下沙龙活动。
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