第一步 台风呈现与课程开发
线下培训：2天
开场篇：内训师学习智慧
1、 学：成为内训师对组织的价值意义
成为内训师对个体的价值意义
2、习：内训师三种角色定位：经验总结者、文化传播者、发展推动者
内训师必备三大核心岗位胜任能力
一、六法模型：让表达有模有样
01 胆法：轻松自信表达
（1）常见的“怯场”表现和根源 （2）解决方案：三大准备
02 眼法：眼神全面交流
（1）眼神交流的原则 （2）授课中的眼神要求
03 手法：手势灵活运用
（1）态势语言在表达中的作用
（2）授课中三种基本手势
04 站法：成功第一站
（1）站姿的两个原则
（2）授课中的站姿要求
05 步法：身动制造生动
授课中的走姿要求
06 声法：声音气场修习
（1）授课中的声音要求
（2）练就讲台好声音：三最训练法
【现场练习】一分钟刻意练习台风过关
二、靶盘模型：让课程定位精准
01 定方向：计划讲什么课
课题的六项评估
02 定对象：要跟什么人讲
锁定培训对象：四区分+四不讲
03 定需求：要解决什么问题
需求分析三大关键步骤
04 定目标：要达到什么目标
培训目标的制定
05 定课题：点亮培训课程
如何点亮培训课程
【现场辅导】《课程开发定向表》
三、四化模型：让结构条理清晰
01 归纳简单化：让目录简洁直观
做好两个关键动作：学会分级+学会归纳
02 逻辑结构化：让目录结构严谨
最容易让学员听得懂的结构：线性结构
课程设计常用的三种线性结构
03 脉络条理化：让目录层次分明
结构化工具：MECE
04 语言精炼化：让目录表述精准
目标语言精练准确，三个标准
【现场辅导】《课程大纲表》设计
