管理者进阶启行-自我管理

×
合作 · 共赢 · 发展
讲师入住 课程合作 师资合作

张习宁

教练美国领导力研究院认证讲师、联想集团管理中心高级项目总监、世界500强德国莱茵管理改进中心高级经理

讲师简介

历任联想集团管理中心项目总监、世界500强施乐(中国)区域经理,华中大区经理。负责区域市场的团队重建、培育与管理运营,凭借突破创新传统管理的理念,多次带领团队打破业绩纪录。拥有丰富的人员激励、培养与团队激活的管理经验,深受队员拥护。 从实践中提炼总结了训战结合的系列领导力课程。

管理者进阶启行-自我管理
3941 次浏览 #领导力 #中高层管理

第一单元:八大观念转变

Ø 从骨干到管理者转型过程中常犯的思想误区

Ø 角色观:从利益人到组织人

Ø 客户观:组织内的三类客户

Ø 团队观:从单打独斗到抱团取胜

Ø 互动观:“互利互惠“人际观念

Ø 全局观:系统看问题

Ø 谦恭观:标杆学习

Ø 流动观:发展眼光看问题

Ø 整合管:组织持续成功模式

第二单元:管理者角色转变

Ø 视频:忙碌的经理

Ø 角色的5种转变:职责转变、工作方式转变、满足方式转变、评价方式转变、技能转变

Ø 管理者的4种角色

1. 人力资源的管理者

2. 上级决策的推进者

3. 员工成长的协助者

4. 团队氛围的营造者

Ø 辅佐:如何有效辅佐上司

Ø 共事:如何与其他经理共事

Ø 激励:如何有效协助与激励下属

Ø 检测:日常工作是否够格的15个标准

第三单元:“德”“才”素养转变

Ø 视频学习:“绝地求生”

Ø 管理者在组织中扮演的双重角色

Ø 赢得“信任”的管理者素养---“冰山模型”

Ø 案例讨论:管理者需要具备的德

Ø 案例讨论:管理者需要具备的才

Ø 员工心目中的好经理

Ø 孤芳自傲的经理

Ø 团队竞赛---诊断管理者的素养

Ø 牢记管理者转型所需的素养“1、2、3、4、5”口诀

模块二:管理者角色技能---转型中所需三种技能

第四单元:沟通技能—发挥人际影响力

Ø 有效沟通深度定义—目标、共识、三要素(信息、思想、情感)

Ø 影响沟通的障碍与因素—信息管道与干扰图

Ø 如何建立人际关系中的信任与合作

n 高效沟通策略一:JOHN-HARI沟通窗口提升合作的态度

n 通过“自我揭示”与“恳请反馈”建立人际交往中的信任

n 高效沟通策略二:组织内人际关系的“情感账户”

n 通过五种方式增加人际交往的情感帐户建立信任

n 高效沟通策略三:PAC模式技巧

n 高效沟通策略四:8种沟通的技巧增进人际合作

Ø 视频学习:沟通中的习惯与人际互动效果的差异

Ø 人际沟通的四种需求与四种应对策略-生理、认同、情感、目标

Ø 高情商沟通的三大技术—深度倾听、有力提问、有效表达

第五单元:协作技能—跨部门合作

Ø 横向协作的重要性与价值

Ø 影响横向协作的障碍与因素—专业差异、利益冲突、情感疏离----

Ø 破除六大障碍的思维与方式

Ø 横向协作的“五多三少”

Ø 协作沟通的六大步骤

n 协作前的准备---案例讨论:“紧急采购“

n 协作沟通成功的四种武器

n 温情开场—“通情达理”式的沟通模型

n 探寻需求--(视频案例)

n 处理异议—有效影响他人的话术与方法

n 达成协议—三项工作帮助工作顺利完成

n 共同实施—通过事后巩固计划,从成功走向下一次成功

Ø 视频案例讨论:(莎莉与吉姆的跨部门协作)

Ø 课堂练习巩固:宣传部的无奈

Ø 测试:DISC人际风格

Ø 视频学习:DISC四种风格特征与需求

n 如何与力量型的人协作与相处的窍门

n 如何与分析型的人协作与相处的窍门

n 如何与和蔼型的人协作与相处的窍门

n 如何与情感型的人协作与相处的窍门 

第六单元:日常工作管理技能—实战案例研讨

Ø 管理者日常绩效管理的三项任务

Ø 绩效计划\绩效教导\绩效评价各自的价值与作用

Ø 如何进行绩效教导的典型行为案例

Ø 案例1.:如何对下属进行赞扬与鼓励

工具手册:积极反馈的BFI—事实—感受---影响

Ø 案例2:如何纠正下属错误,提出改进建议

工具手册:发展性反馈的BFID

Ø 案例3:如何与下属进行绩效改进面谈

工具手册:改进面谈四歩技术

Ø 案例4:如何处理经常违纪的下属

工具手册:热炉法则

Ø 案例5:如何接受与下达任务目标

工具手册:接受任务五步法


返回顶部
0.048697s