培训对象：企业管理者、企业专职和兼职讲师及对演讲授课感兴趣的人员
培训时间： 2天/1天
培训讲师：李椿雨
培训方式：
通过标准化的课程设计+培训技巧+鲜活案例+实战演练，以问题为导向，讲经验心得、重行为转化，讲解学员关注的问题焦点及TTT课程设计的系统过程，全情演练！精彩展示！重塑自我！旨在全面提升学员的综合技能及实战水平。
培训目标:
通过训练，帮助培训师在以下五个方面得以全方位的立体训练
1、修炼心智-心想事成：充分认识培训师角色、克服演讲恐惧心理，有效提升培训师情绪管理能力；
2、修炼形象-形神兼备：有效提升培训师形象管理能力，包括职业着装、职业风范和肢体语言；
3、修炼语言-一鸣惊人：有效提升培训师语言表达及总结能力；
4、修炼智慧-运筹帷幄：有效提升培训师课堂互动、课堂掌控以及各种问题处理能力；
5、修炼课程-高屋建瓴：有效提升培训师课程设计能力以及ppt制作能力。
从而有效的提升培训师的专业能力，帮助企业建立高效的企业内部培训师团队。
Outline/课程概述：
Topics / 题目 | Contents / 内容 | |
导论 | 知己知彼——TTT培训基础 | 1、培训与教育的区别 2、成人学习的特点：学习金字塔、不同类型的学习风格 3、培训师的职责：经验总结者、技能传播者、变革推动者 4、培训师三重角色：编、导、演 5、培训师八大能力 6、职业培训师的行为准则：首善、乐从、对接 7、培训师职业化四阶段：常态随意、常态刻意、职业态刻意、职业态随意 |
修心 | 一、心想事成——培训师的心理建设 | 1、培训师职业化的4大心态：勇敢、包容、放下、分享 2、认识恐惧与紧张 3、克服紧张的5大方法 练习：思维导图绘制心理建设图 演练：解放天性训练、表演训练、突破自己训练 提供工具： 克服紧张五大方法、勇敢讲话四大心态 快速上台四句秘诀、自信从容三大法则 |
修形 | 二、形神兼备——培训师的职业风范 | 1、女性培训师职业形象：职业着装、仪容仪表、精神面貌 2、男性培训师职业形象：职业着装、仪容仪表、精神面貌 3、培训师的形神兼备：身法、手法、步法、眼法 演练：形神兼备训练 形神兼备之身法、手法、步法、眼法核心秘诀 |
修言 | 三、一鸣惊人——培训师专业表达技巧 | 1、挖掘表达的内涵：表——达 2、夯实语言的基础：定力乃口才之根（眼定、心定、身定） 3、提升语言的质量：语气语调、轻重缓急、句读停顿、语境营造、真声假声、五觉语言、“四五六”讲故事法 4、把握表达的原则：深入在己 浅出给人、通俗语言 确保易懂 5、发挥语言的艺术：甜、感、谦、谐、迂、活 6、增强语言的魅力：语感结论之内容提炼三大方法 演练：语境造心境训练、讲故事训练等。 |
修智 | 四、行云流水——培训师精彩呈现之道
| 1、上场与下场 2、印象深刻的自我介绍 3、先声夺人的开场导入 4、余音绕梁的收结方法 5、场地布置：喜宽不喜长、喜凉不喜热 6、特定场合讲话：主持、颁奖、得奖感言 7、课堂禁忌：有所不为 演练：自我介绍训练、开场白训练、特定讲话训练、上下场训练 |
五、推波助澜——培训师促动技巧 | 1、培训破冰和培训氛围创造：游戏、幽默、故事 2、互动提问：穿针引线 3、有效应答：专业巧妙 4、激发学员参与技巧 5、激发学员学习欲望 6、培训内容推动技巧 7、点评技巧：鞭策入里 练习：开场破冰三节棍、刺激学员六段锦 | |
六、处变不惊——培训师控场技巧 | 1、自我：遗忘内容、自己讲错、时间失控 2、学员：学员走神、窃窃私语、接打手机、学员睡觉、有意挑衅、遭遇高手 3、环境：外部噪音、设备失控（笔记本、投影仪、话筒、音响） 演练：课堂高压训练、困难场面应对训练，主动控场六字诀、难缠问题妙方 |
【备注】：本课程仅供参考，会随客户的需求与时间的需要与课件的优化更新，会有些许的变化！
