精彩授课技能的“天龙八部”

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陈越

首席讲师 优选讲师 高级讲师 资深讲师
思维训练l职场表达 匠人

讲师简介

学历:澳大利亚昆士兰大学商业管理硕士; 从业经历:保险、地产、粮油-荷兰AEGON保险集团,地产、粮油嘉里集团(中国)有限公司 ; 授课经历:央企、银行、保险、电力、制造业、电信、房地产/建筑、物流、运输、酒店、物业、医药、生物、政府、高校总裁班; 个人特色:海归,《结构性思维》《问题分析与解决》认证讲师,麦肯锡金字塔原理认证讲师。

精彩授课技能的“天龙八部”
2213 次浏览 #培训体系

课程时间: 2天,6-7小时/天

(行业标准6小时/天,若客户需要,老师可以给讲7个小时,不加费用)

课程收益:

针对企业内训师,如何克服情绪波动的大敌?如何塑造专业的形象气质?如何让讲话充满力量?如何促使学员立即行动?万一讲课时忘词了怎么办?……

本课程不仅给予学员在情绪调控、语言表达、科学发声、肢体语言、视觉呈现、互动控场等常规授课技能的规范化训练和个性化辅导,而且传授培训师行业最前沿的以学员为中心的学习活动的开展方法。此外,直播、录播等线上授课及互动的技巧分享,更使得内训师朋友们在企业的授课方式上如虎添翼。

授课方式:知识及案例讲解50%;实操练习30%;点评辅导15%;范例展示5%

课程大纲: 

模块1:导入

1、破冰游戏—“传包达意”

2、学习者的5种学习动机

1)兴趣

2)信念

3)归因

4)目标

5)伙伴

3、课堂教学的3大学习理论

1)行为主义—技能操作

2)认知主义—事实信息

3)建构主义—智慧策略

4、影响培训效果的3个要素

1)培训讲师

2)培训管理

3)培训学员

5、“双主教学”指导思想是经过课堂实践检验的最佳方案

1)以学员为主体,活动改变体验

2)以老师为主导,促动提升效果

 

模块2:授课技能的“天龙八部”

一、天龙八部之第一部——专业形象塑造

1、形象不专业的表现

2、塑造专业形象的原则和方法

1)塑造专业形象的5个原则

2)塑造专业形象的两个方法

3)教具演示中的注意事项

 

二、天龙八部之第二部——紧张情绪应对

1、讲台上紧张的表现

2、造成紧张的原因解析

3、应对紧张的原则和方法

小组讨论:台上如何克服紧张情绪

 

三、天龙八部之第三部——语言表达提升

1、语言表达欠佳的典型表现

2、语言表达的管理学原理和作用

3、语言表达的3大原则和8项注意

4、提升语言表达能力的方法及工具

课堂演练:讲故事怎样引人入胜

 

四、天龙八部之第四部——悦耳声音传递

1、声音不佳的表现

2、专业发声训练方法借鉴

3、语气运用的一般规律

案例讲解:如何防治声带疲劳

课堂演练1:三腔共鸣练习

课堂演练2:科学发声训练PK赛

 

五、天龙八部之第五部——肢体语言舒展

1、讲台上身体语言的错误表现

2、潇洒舒展的讲台风范

课堂演练:手势的高度/幅度/力度

 

六、天龙八部之第六部——热烈互动开展

1、现场气氛不佳的表现

2、课堂气氛僵化的原因

3、现场互动的管理学原理和作用

4、营造良好气氛的方法及工具

5、互动的关键技巧

1)倾听

a.倾听的重要性

b.倾听的技巧

2)提问

a.讲师提问的作用

b.问题的类型和设计

c.提问的技巧

3)回应、回答及追问

a.回答学员问题的方法

b.回答问题的注意事项

小组讨论:

情境1:学员冷场或发言太少咋办?

情境2:学员争抢发言或发言过长咋办?

情境3:如何控制学员跑题?

情境4:如何应对学员提出的异议?

情境5:学员“开小会”咋办?

情境6:学员哭了咋办?

6、真实而恰当的情感传达

 

七、天龙八部之第七部——课堂控场有力

1、现场失控的表现

2、失控的原因和控场的原理

3、高效控场的10大方法

1)强调秩序法

2)及时奖励法

3)身体靠近法

4)旁敲侧击法

5)搁置争议法

6)形式转换法

7)树立权威法

8)借助资源法

9)紧急停止法

10)提问掌控法

课堂演练:课堂中的站位/走位的“三重视野”

 

八、天龙八部之第八部——学习活动开展

1、“知识类”内容的学习活动设计及操作

1)陈述性知识

活动讲解:

    用词填空

    涂色

    判断对错

    脑图

实操演练:

    鱼骨图

    汉堡包图

2)流程性知识

活动讲解:

    九宫格

    配对

实操演练:流程卡

3)概念性知识

活动讲解:

    “概念连连看”

    “比喻的力量”

实操演练:“三张分享卡”

4)原则性知识

活动讲解:

    选择位置

    趣味拼图

5)通用活动

活动讲解:“大使式分享”

2、“技能类”内容的学习活动设计及操作

1) 人际/动作技能

活动讲解:视频教学

实操演练:角色扮演

范例展示:技能训练通用的STEP模型

2)智慧技能

活动讲解:

    案例研讨的SSCE模型

    聚焦式会话ORID框架

    欣赏式探询的4D流程

    团队共创的5个步骤

    行动学习的6个阶段和6个要素

    私董会的“外滩七步”流程

    引导复盘的“三阶九步法”

实操演练:操作流程及主持技巧

    头脑风暴(常规版)

    游戏风暴“亲和图”

    世界咖啡(常规版)

    迪士尼创新

3、“心态类”内容的学习活动设计

1)库珀体验学习圈理论

2)设计体验教学4步骤

活动讲解:

    造型展示

    T台走秀

    论坛剧场

实操演练:

    积极辩论

    体验游戏

案例分享:从“高原体验”到“高峰体验”

工具解析:分享对话的“4F”引导框架

 

模块3:学员PPT课件的现场试讲

1、结合“教学指导图”修改课件PPT

2、学员8分钟PPT片段试讲

3、老师点评及建议

4、课件修改及辅导

 

模块4:线上直播/录播经验分享

1、线上课程的形式主要有哪些

1)图文

2)音频

3)PPT+配音

4)视频情景剧

5)动画

2、线上授课有哪些与线下面授不同的技巧

1)自问自答

2)做选择题

3)短暂思考

4)前置设计

5)简化研讨

6)社区答疑

7)混合方式

 

模块5:试讲通关“选拔赛”(根据客户需要安排)

1、学员授课试讲

2、学员集体评议

3、导师打分点评

4、选拔名单产生

 

模块6:大总结

1、要点回顾

2、成长计划

3、收获分享

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