管理教练训练营

×
合作 · 共赢 · 发展
讲师入住 课程合作 师资合作

傅永泉

人社部一级企业人力资源管理师、人社部首批高级促动引导师、企业绩效改进教练

讲师简介

傅永泉老师曾任世界500强企业人力资源经理,具有超过20年的财务管理及人力资源管理经验,专注于企业人才发 展,精于促动技术及行动学习运用。在教练领导力、促动技术、行动学习工作坊、沙盘模拟等方面有着丰富的实战经 验和自己独特的见解。

管理教练训练营

1. 新时代变化呼唤教练型管理

l 时代发展,企业组织变化发展的趋势

l 领导主题变化(事的变化特征)

l 团队伙伴需求及心理的变化

l 时代发展,传统管理转型与发展的方向——成为管理教练

2. 管理教练理论基础

l 管理教练的思维

l 教练的工作层级

l 管理教练工作机制

l 领导者发展模型

l 管理教练的边界

l 管理教练与个人教练、团队教练的区别

3. 管理教练核心模型

l 管理教练工作系统与个体系统

l 个体系常用教练工具信其使用方法

实践系统教练维度

1. 管理教练的基本能力

l 建立信任

l 深度聆听

l 有力发问

l 有效反馈

2. 管理教练5A模型

l 创建合约

l 唤醒觉察

l 设计行动

l 进展问责

l 价值拓展

3. 管理教练状态

l 尊重、好奇、联结

l 空间、勇气、视角

l 状态练习工具与方式

基础能力演练

1. 如何进行教练下属确定目标

l 目标教练的二个层次与四个维度

l 目标教练三方会谈——确定组织期待

l 个人系统目标平衡——确定教练焦点

l 目标教练工具(时间线、五位置法、逻辑层次法)

l 实战演练

2. 如何教练下属,厘清现实与困难,并激发意愿

l 评估学习与工作目标和现状的差异

l 觉察现实六步法

l 方法探究对话架构

l 实战演练

3. 如何教练下属,制定最佳工作方案

l 提出方案的三个问题

l 开拓思路教练话术——复数模式

l 应用FEBC法则,拓展成果

l 如何提供建议——案例建议法

方案评估,选择最佳方案——矩阵教练法

l 体验:激发的力量

1. 如何对下属进行工作跟进辅导,发现并解决问题——双轮矩阵

l 双轮矩阵的原理

l 双轮矩阵教练话术

l 目标价值提升法

l 教练搭档小组演练

2. 如何激励下属持续提升——ORID法/4D法

l ORID聚焦式会话

l ORID在教练与辅导新员工中的应用

l ORID在教练与辅导老员工中的应用

l 欣赏式探询法的实践应用

3. 如何教练问题员工,激发下属工作热情

l 教练问题员工实践

A. 如何教练老是犯相同错误的部属?

B. 如何教练缺乏积极性的部属?

C. 如何教练满腹牢骚的部属?

D. 如何应对部属的“我做不到”?

E. 如何应对部属的“该怎么办”?

如何教练骄傲自满的部属?

1. 30天管理自我教练打卡练习

2. 下属教练实践

3. 小组教练实践

火把教练实践

返回顶部
0.048921s