白玲

课程《三识三判精准面试法-精准面试大学生》，传授识人面试方法论。 实战输出成果，课程中每一组学员设计一个岗位的面试题库。 具体目标： 一、识人方面，提升对人才实力和潜力的识别。 增强校招人才的识别。 增强识人系统性，并增强对关键标准的理解和把握。 增强识人深入性，让学员理解行为背后的要素，理解变化难易，识别潜力。 二、问法上,提升面试设计问题的水平，问得准问得透。 1、引入多种问法，防止谎言，

提升识人面试精准度。 提升对人才潜力的识别，提升对人才和用人需求匹配度的识别。 提升面试潜力人才的提问追问水平。 具体目标：一、识人方面： 增强识人系统性，并增强对关键标准的理解和把握。 增强识人深入性，让学员理解行为背后的要素，理解差距和变化难易。 二、问法上： 1、引入多种问法，问出潜力，尤其是内在动力、韧性特征。 2、理解题库设计的方法。

这个课程是为让面试官掌握一套【识人】和【问题设计】技术，其目的是要选出适合的人才，尤其是创型人才和高潜人才，有效提升社招和校招的识人面试精准度。 课程交付成果：每组学员，现场设计出一个自己企业岗位的面试题库。

这是为管理者设计的课程，目的是提升识人的精准度，实现更优的工作效果，包括：团队搭建、内部选拔、外部招聘、人才培养、人才梯队建设等等。 课程为学员搭建了一个识人体系，白玲老师会带着学员做好三个建立：建逻辑、建结构、建内容，从宏观到具体，层层落地，从识需求到识人，步步深入。

课程《三识三判精准面试法-精准面试大学生》，传授识人面试方法论。 实战输出成果，课程中每一组学员设计一个岗位的面试题库。 具体目标： 一、识人方面，提升对人才实力和潜力的识别。 增强校招人才的识别。 增强识人系统性，并增强对关键标准的理解和把握。 增强识人深入性，让学员理解行为背后的要素，理解变化难易，识别潜力。 二、问法上,提升面试设计问题的水平，问得准问得透。 1、引入多种问法，防止谎言，

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这是为管理者设计的课程，目的是提升识人的精准度，实现更优的工作效果，包括：团队搭建、内部选拔、外部招聘、人才培养、人才梯队建设等等。 课程为学员搭建了一个识人体系，白玲老师会带着学员做好三个建立：建逻辑、建结构、建内容，从宏观到具体，层层落地，从识需求到识人，步步深入。