课程背景：
VUCA时代下，企业的核心竞争力已经升级为对人才能力的管理能力上，本课程站在企业经营和组织发展角度，通过在企业中的业务主管与人力资源的协同合作，为业务管理者提供清晰的角色定位，认识人力资源，认知组织，树立人才管理思维，并为人才管理能力的提升提供可借鉴的方法与技巧，以实现组织人力资本的核心竞争力。
课程目标：
用业务语言理解人力，并实现业务战略承接
掌握人才能力的管理技能和方法，并加以应运用
熟悉组织发展趋势，找到组织发展动力，激发团队活力
授课方式：启发式、教练式、互动式、小组讨论、管理游戏
授课对象：
职场各级非人力资源专业的管理人员
希望成为人力资源管理者的其他人员
授课时长：1-2天，6学时/天
课程大纲：
第一部分：认识人力资源
导入活动：组织的温度0.5H
1业务管理者的人力思维
1.1人力资源管理的演进
1.2共同看见的文化场域搭建
1.3成就他人的协同
2构建战略伙伴关系
2.1业务和人力的关系
2.2从业务战略到职能战略解码
2.3人力资源的角色
2.4因为信任，所以简单
2.5双轮双表角色及职责设计
【演练1】双轮角色表
第二部分：认知组织
3基于战略的架构设计
3.1业务路径与组织传记
3.2组织架构的价值
3.3基于客户价值的组织变革
3.4组织盘点：维度、标准、岗位
【演练2】倒序的组织结构设计
4基于目标的组织发展
4.1从战略落地到组织发展
4.2管理者更加关注组织效能
4.3提升组织效能是重中之重
4.4平衡积分卡在组织绩效中的应用
4.5用好组织效能诊断
4.6基于客户价值的组织变革
【演练3】组织诊断清单
5打造高绩效团队
5.1团队角色
5.2打造高绩效团队的秘诀
5.3克服团队协同障碍
5.4领导高绩效团队
5.5掌握绩效改进的方法
【演练4】团队角色
第三部分：认清人才
6识别人才
6.1人才获取的渠道
6.2人才选拔与配置的方式
6.3人才选拔时的关键考察点
6.4开发人才画像
6.5持续考察潜力
6.6人才任用的决策
【演练5】陈军的发展
7赋能人才
7.1教练型管理者&导师型管理者
7.2员工培养要有标准、有个性
7.3仗怎么打，兵就怎么练
7.4从FM到BM的进阶
7.5多元化的人才发展策略
【演练6】个人发展IDP
8激发人才
8.1明确期望比提升能力更重要
8.2KPI&OKR？
8.3人性背后的动机
8.4多元化激励
8.5科学分钱
【演练6】兄弟，我想和你谈谈
尾声有原则的成就他人
