新生代员工管理

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冯龙

中基层管理技能提升专家、国家一级人力资源管理师、TTT国际职业培训师

讲师简介

冯龙老师长期致力于管理者技能提升、团队建设及领导力训练研究工作,拥有多年大型跨国企业高管工作经历,凭借十余年丰富的管理实战和培训经验(其中3年为副总经理、3年人力资源部长、5年商学院培训),结合国外考察学习的专业知识,在企业管理领域取得显著工作成绩,曾为上市建材企业培养出100名合格总经理,300多名中层管理干部,并输出三分之一人员担任海外(非洲、中亚、东南亚地区)高级管理者职位。冯老师累计培训场次超过了500场,培训人数接近30000人,课程好评率达到98%以上。

新生代员工管理

一、何为新生代员工?-新生代员工的时代特征

1、不同年龄段的价值观差别

Ø 70后:服从组织,信服权威

Ø 80后:重视利益,强调价值

Ø 90后:叛逆显现,勇于试错

Ø 95后:个性十足,热点鲜明

案例:王部长和新生代员工小李的故事

2、新生代员工的行为特征

Ø 不容易屈服

Ø 有更多自己的想法

Ø 希望被肯定

Ø 发散性思维不愿意被动接受现有的东西

Ø 厌恶论资排辈

Ø 情商、逆商相对较低

案例:新生代的语言与迷失的管理者

3、新生代员工的五大需求

Ø 快乐指数

Ø 情感

Ø 兴趣梦想与价值观

Ø 人际关系和谐

Ø 环境舒适度

4、激活新生代员工

Ø 从旧模式走向新时代

Ø 以互联网思维看问题

Ø 从指令型转变影响型

Ø 重视个人价值的体现

案例:董宇辉和东方甄选

5、新生代员工赋能法则

Ø 影响力法则

Ø 吸引力法则

Ø 权利法则

Ø 互惠法则

二、如何促进员工行动力?-新生代员工领导艺术

1、执行三大要素

Ø 结果导向

Ø 责任逻辑

Ø 内因思维

案例:种树和挖坑

2、高效团队的核心三要素

Ø 勇于承担的领导

Ø 清晰明确的目标

Ø 统一思想和行为

案例:亮剑精神

工具:管理者的4A管理工具

3、猴子管理法

Ø 小心下属抛猴子的四大绝招

Ø 领导承接猴子的后果

Ø 猴子管理的三种方法

4、九段秘书-九种执行境界

Ø 发通知

Ø 抓落实

Ø 重检查

Ø 勤准备

Ø 提前量

Ø 做记录

Ø 发记录

Ø 要跟踪

Ø 做流程

5、团队4R执行模式

Ø R1:结果定义

Ø R2:一对一责任

Ø R3:过程检查

Ø R4:即时激励

三、如何挖掘员工潜能?-新生代员工沟通艺术

1、新生代员工沟通三要素

Ø 主动

Ø 同频

Ø 倾听

2、3F倾听法-听懂新生代语言

Ø 事实

Ø 情绪

Ø 行为

练习:事实VS情绪

3、新生代员工沟通三种策略

Ø 对事不对人

Ø 不能有情绪

Ø 给指导意见

4、新生代员工布置工作四步骤

Ø 陈述工作内容

Ø 让员工做记录

Ø 让员工来复述

Ø 信息达成共识

案例:5w2h工具应用

5、新生代员工沟通五原则

Ø 尊重原则

Ø 谦虚原则

Ø 认可原则

Ø 双赢原则

Ø 利他原则

案例:胡雪岩的启示

工具:DISC员工性格测试

四、如何激发员工内驱力?-新生代员工激励艺术

案例:毛主席激励队伍

1、激励的基本原理

Ø 找到需求

Ø 分析动机

Ø 设定目标

Ø 实施激励

研讨:领导者平常运用的激励方法

2、管理学四种激励理论

Ø 马斯洛需求层次理论

Ø 赫茨伯格双因素理论

Ø 麦克里戈XY理论

Ø 当代动机理论

3、胡萝卜原则的四种常见赞赏

Ø 日常赞赏

Ø 卓越赞赏

Ø 职业赞赏

Ø 事件庆典

思考:常用的赞美方法?

4、常用激励内驱力方法

Ø 榜样激励法

Ø 授权激励法

Ø 情感激励法

Ø 荣誉激励法

Ø 表扬激励法

5、SBI正面激励法则

Ø Situation情景

Ø Behaviour行为

Ø Impact影响

课堂练习:用SBI正面激励员工

五、如何提升员工能力?-新生代员工辅导艺术

1、辅导员工的时机

2、如何应对下属的:我做不到?

3、如何应对下属的:该怎么办?

4、辅导问题的BEST工具

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