情境化微课设计与开发

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张玉

资深TTT内训师培训导师、资深课程开发与设计专家、PTT职业培训师培训导师

讲师简介

张玉老师从企业基层做起,曾先后任职大型集团培训经理,培训总监等职,张玉老师积累了丰富实践经验,既熟知企业运作规律掌握企业管理的实战技巧,又能够多方面多渠道的了解现代管理最新信息洞察企业管理发展动态。 出于对企业管理咨询与培训事业研究的专注与热爱,张玉老师毅然投身于管理咨询、培训领域,多年来致力于TTT企业内训师团队打造、课程开发与设计、组织经验萃取、微课开发与设计,公众演讲与表达等的研究。同时,张玉老师还在培训中坚持“练为战、学为用”的指导精神,使学员将练习、讨论、发言、角色扮演相结合,融入真实的管理情境亲自体验、演练其所学的知识和技能。

情境化微课设计与开发
4694 次浏览 #微课开发

时间

模块

知识点

 方法工具


微课认知

1.为什么要开发微课

2.什么是好微课

3.微课的核心特点

4.优秀微课案例展示

讲授法

案例分析法


微课开发五步法之

定主题

1.聚焦问题

-是什么what

-为什么why

-怎么做how

2.明确岗位

-哪个岗位员工

-学习哪门微课

3.针对任务

-哪个岗位员工

-完成哪个任务

4.微度界定

-是否足够微

-大小界定标准

5.确定主题

-审查是否关键

-关键问题做主题

讲授法

案例分析法

提问法


微课开发五步法之定内容

1.选择维度

-清晰维度

-一个维度

-常用维度

-注意事项

2.列出内容

-锁定专家

-萃取经验

-找寻素材

讲授法

案例分析法

小组研讨法

 


微课开发五步法之

定结构

1.SCQA微课结构

S场景

C冲突

Q问题法

A答案

SCQA微课举例

SCQA的变式结构

2.五星微课结构

五星微课举例

-聚焦问题

-激活旧知

-讲授新知

-运用新知

-融汇贯通

3.SCORE结构法

SCORE微课举例

S背景

C冲突

0选择

R结果

E评价

4.STAR微课结构

STAR微课结构举例

反面案例给痛点

正面案例给方法

讲授法

案例分析法

小组讨论法

现场演示法


微课开发五步法之

定脚本

1.脚本:用文字呈现场景

俗称:剧本

2.微课脚本示范

3.微课脚本模板

4.微课脚本编写

-脚本说明

-画面内容

-解说词

-时长

-效果说明

-所需素材

现场制作

现场演示

模板操作


微课开发五步法之

定输出

根据内容及需要确定输出形式

微课呈现类型:

1.音频类微课

适合内容具象

知识型或者案例型

2.图文H5类

适合步骤类微课

例如易企秀

3.情境拍摄类

步骤流程复杂

操作范围广泛

4.有声PPT类

制作PPT

制作音频

合成微课

5.录屏类

相关微课软件的安装

相关微课软件的练习

用微课软件录制微课

示范法

演示法


微课现场展示

与点评

1.微课制作演练

2.微课现场演示

3.微课现场点评

4.导师点评与学员点评

5.微课改进与迭代

现场演示

现场点评



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