冲突管理

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蒋巍巍

领导力问题解决专家、领导力问题解决专家

讲师简介

中国共产党员,毕业于中共中央党校经济学专业,国家高级(一级)心理咨询师,高级企业培训师,管理学博士在读,常年专注于管理学、心理学研究。 曾任职于解放军某快速反应部队,TCL集团、影响力集团

冲突管理
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课程概述:

冲突管理已成为现代企业管理中的一项不可或缺的能力,因为企业的各种冲突直接影响企业的绩效。冲突管理成功的关键是不出现输方,让冲突双方最终实现共赢。蒋巍巍认为,管理的过程实际上是一个避免冲突的过程,其中包括避免人与人之间、人与事之间、人与物之间、物与物之间的冲突。冲突管理的难点是没有预知性,并且是以隐形的方式伴随在管理行为中,冲突为企业或自身带来的影响让人不容小觑,冲突导致工作效率降低、人际关系变差、组织行为混乱、扰乱工作计划和日程安排、各项费用增加……等情况。《冲突管理9堂课》从心里学角度入手,剖析根源,直击本质,用通俗易懂的案例直击导致冲突产生的6个根源,诠释9种解决冲突的方法,为处理不同原因产生冲突提供了行之有效的策略。通过本课程的学习能够及时有效的掌握冲突管理的工具,使学员能够在实际工作中让冲突迎刃而解。

课程时间:2天

参加对象:企业各层级管理人员

授课老师:《冲突管理:化冲突为转机的9个步骤》书籍作者蒋巍巍先生

课程内容:

第1课:正确的认识冲突



冲突无处不在



冲突只能被化解,不能被消灭



冲突管理的难点与转机



冲突的两面性你知道吗



如果解决冲突的方法不当,后果不堪设想



◎案例讨论:比冲突更可怕的是找不到引发冲突的真正原因


第2课:冲突的来源和分类管理



个性差异: 如何战胜另外一个自己



权利和地位:同一时间无法履行多重职责



价值观和原则:没有人比自己的更正确



争夺资源:在组织中“资源”永远是不够用的



逃离痛苦:人的本源行为的真实体现



追求快乐或打击报复:心理扭曲案例讲解



组织变革:在谁的地盘听谁的



情商差异:每个人有他的性格和脾气



信息不对称:不透明的信息谁人懂



如何有效的对冲突进行分类和分层



如何准确的判断冲突的来源



◎案例:区分冲突的方法和工具讨论


第3课:掌握冲突处理9法应对不同个体



妥协法的运用原则及对象



回避法的运用原则及对象



平滑法的运用原则及对象



强迫法的运用原则及对象



滚雪球法的运用原则及对象



直接法的运用原则及对象



背后鞠躬法的运用原则及对象



延时法的运用原则及对象



转移法的运用原则及对象



◎案例讨论:对号入座,切勿乱坐


第4课:做好预警管理杜绝组织冲突



个体行为与组织行为预警案例讲解



个体利益与组织利益预警案例讲解



组织文化理念与个体价值观预警案例讲解



个体心态与工作状态预警案例讲解



个体压力与情绪管理不当预警案例讲解



管理流程无序预警



组织战略不明预警



组织无创新举措预警



◎案例:为什么“冲突”减少了?


第5课:做好外部管理避免客户冲突



冲突管理从客户关系开始



走好6步轻松处理客户冲突



解决客户冲突有3忌



如何快速找到矛盾对立面,平衡客户心理



化解客户冲突处理的3大原则



处理客户冲突的10个步骤



避免客户冲突的5个途径



◎案例:难缠的“投诉大王”又来了


第6课:做好向上管理预防向上冲突



向上管理的五步工作法



正确认识组织、上司、个人之见的关系



如何有效的汇报工作



如何用5位法正确处理上下级关系



如何从依赖走向互赖



◎案例:上司眼中的“三个代表”


第7课:破解肢体语言密码避免横向冲突



肢体语言在沟通中的重要性



第一印象取决于决定性的7秒钟



肢体语言的分类



如何有效运用肢体语言



头部肢体动作与内心真实想法对照讲解



手势与内心真实想法对照讲解



腿脚与内心真实想法对照讲解



表情语气与内心真实想法对照讲解



现场演练:各类肢体行为的内心想法对照



第8课:化危机为转机避免公共关系冲突



控制:如何避免让冲突进一步“升级”



应对:当冲突转化为危机……



区分:冲突与机会的共同管理



策略:这些法则让你跳出危机处理的坑



方法:如何构建建设性冲突体系



◎冲突管理之道:第一时间避免破坏性冲突发生




第9课:冲突管理与处理艺术



找到支点用好杠杆



冲突中危与机的共同管理



支点一:案例详解,如何短时间建立信任关系



支点二:案例详解,如何彻底的将人和事从对方的内心分开



支点三:案例详解,别让情绪控制你,别让压力折磨你



支点四:案例详解,如何避免冲突进一步“升级”



◎案例讨论:如何在第一时间避免破坏性冲突发生

注:此课纲版权所有,请保护原创。


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