领越领导力

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周宁

善于运用教练和指引的教练导师、企业高管教练、企业培训师

讲师简介

周宁老师进行心智成长的对话训练,帮助学员修正生命对话逻辑,实现个人的进步与突破。他专注于培养学员的正面力量和勇气,使他们能够改变情绪模式、行为模式和思维模式。在过去的十三年中,他进行了超过500场的心智成长训练,每次训练持续3至5天,总计约1700天。

领越领导力

团队源于共识,共识源于对自己与团队共性的认知与认可。这个共性的认知就是:我是可以影响团队其他人的,我是可以带领团队的,与职位无关。这个共性的认知就是领导力。每个人都有领导力,当每个人都愿意以领导力与其他相处,一个有生命力的团队就可以诞生。带领你的团队一起开创一段领导力的穿越之旅。-这就是领越 TM领导力之旅。

课程来源

领越®领导力最早产生于1983 年,源自于詹姆斯·库泽斯和巴里•波斯纳的研究领导力项目,这个项目基于这样一个基本的问题:当你处于最佳领导力状态时,你做了什么?他们经过长期的访谈与研究发现,当人处于最佳领导状态时,他们通常出现以下五种行为:以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。

课程原则

n 每个人都可以发挥自己的领导力;

n 领导力是一种关系;

n 领导力的提升,是一种对自我的发展;

n 领导力是可以通过学习而获得的;

n 领导力的提升是一个永远没有终点的过程。

课程收益

领越领导力课程是领导力实战的指导课程,协助你决以下问题:

n 作为一个领导者,指导我们行动的价值观是什么?

n 我如何才能最好地为他人做出榜样?

n 我怎么才能提高自己能力,感召大家向共同目标前进?

n 我如何才能创造出一种有利于革新和冒险的环境?

n 我如何才能铸造一支团结向上的团队?

n 我怎样才能在授权和分享信息的同时保持相应的责任?

n 领导如何建立信誉,领导他人所需要自信来自哪里?

n 我怎么做才能把动力和激情带给我的团队?

课程核心内容

一、领导力的定义
从新定义领导力-一场从内心声音开始的领导力呈现。

二、解读领越领导力测评(版权方收费)

三、以身做则

领导力-由内而外呈现。

我基于什么以身作则

我又是如何如身作则的

三、共启愿景

愿景-领导力的外在期望与动力根源

描绘自己的愿景

用愿景感动自己及他人

形成团队的共同欲望与承诺

四、使众人行

众人拾柴火焰高,

一个人可以行得快,团队队可以走的远

你的领导力可以支持到他们与你形成团队,并一越践行愿景

五、激励人心

实现愿景的过程,不只是埋头苦干。

而更需要激励。

激励可以肯定自己、他人及团队

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