【课程背景】
在这个快速变化的时代，传统的督导式团队管理方式已经被证明吃力不讨好。每个管理者都希望自己带领的团队所有成员对工作积极投入、做事情思路清晰、能力越来越高。但现实中 80%以上的团队却是：
Ø 团队成员信任度低，牢骚抱怨丛生，士气不振
Ø “托负”心态严重，只求躺平不承担责任
Ø 工作能力不够，待遇要求很高
Ø 英雄主义，协作支持不足，遇事推卸责任
Ø 团队氛围不好，内耗严重
Ø 团队出现重大问题，绩效不佳
……
【课程收益】
抛弃传统侧重领导力素质提升的课程，本课程从业绩目标达成、团队问题分析解决的角度，将优化改变的关注点回归到团队层面，而非只重视某个角色某个岗位。支持管理者作为团队负责人的角色，能够体系化的管理团队，建立一支“自动”化的梦之队，让团队：
Ø 轻松快乐地自动学习、自动工作
Ø 不抱怨、不推责，职业化地做好本职工作
Ø 相互支持，为着同一个目标，共同解决问题
Ø 做事情的能力越来越提升，绩效越来越好
【课程特色】
本课程通过丰富的案例场景，定位团队管理的核心问题。结合教练技术、引导技术的应用设计，真正做到在课堂上就能训练能力，提升心智。
【课程对象】企业中基层管理者、团队带领者
【课程时间】1-2天 （6小时/天）
【课程大纲】
一、团队问题起底：谁让团队患上致命伤？
案例：业务团队有好变坏谁的错？
1、团队的问题是什么问题？
Ø 谁为团队负责？
Ø 团队姓团还是姓管？
2、个人能力和团队能力是一回事儿吗？
3、提升能力解决问题的模型-理解六层次
Ø 模型解读：团队能力如何拆解
练习：试一试对团队问题进行精准定位
4、五招提升团队能力
Ø 建立共同的目标愿景
Ø 打造共同的信念价值观
Ø 磨练成熟有效的心智力
Ø 训练有效的沟通连接力
Ø 设计自发学习的自生力
二、建立共同的目标愿景
1、团队的目标是“自动”的价值体现
2、团队定位
Ø 理论导入
案例分析：职能部门的生与死
研讨:团队在组织中的定位？
3、精准定位有方法：身份定位五问
4、上接战略下接绩效的团队目标怎么定
三、打造共同的信念价值观
1、愿景价值观是“自动”的根本动力
2、信念驱动
研讨：小组默剧：绘制团队愿景
3、价值观没有好坏，只有是否有效
研讨：团队核心价值观共创
4、上下同欲，打造团队特色文化
三、磨练成熟有效的心智模式
1、什么是“心智力”
案例研讨：团队里有巨婴如何破？
2、团队中有哪些“托负”表现？
3、消除并防止“托负心态”
4、建立懂得感谢的文化
5、建立负责任的态度
Ø 责任的积极定义
Ø 逃避责任的心理因素
Ø 消除个人不安全感的技巧
Ø 消除团队不安全感的技巧
6、建立拥抱变化的思维方式
四、训练有效的沟通连接力
1、员工4大软技能提升
Ø 身份定位
Ø 人际关系
Ø 沟通
Ø 减压与情绪管理
2、管理者2大软技能
Ø 管理的三大误区
Ø 价值观领导
Ø 教练领导
练习：甩锅侠和ETC侠
四、设计自发学习的自生力
1、最佳实践提炼与复制
2、问题导向培训：群策群力解决问题的技能
Ø 解决问题的GROW模型
Ø 研讨方法一：头脑风暴
Ø 研讨方法二：团队共创法
研讨：制定半年团队学习计划
