讲师名片
徐伯达
企业知识资产管理导师、企业岗位经验内化赋能导师擅长领域:
授课风格:
徐老师广泛接触社会各界培训名师,积累了丰富的培训经验,融合众家之长,将TTT与教练技术完美结合,形成了自己独特的授课风格。徐老师在教学过程中以实用性为目标,注重每位学员的需求、尊重学员的感受、特别注重课程内容是否能在工作岗位上可操性与可用性,同时深受学员的好评。
讲师介绍
徐老师拥有11年企业内训师经验,其中70%的时间和与培训管理相关。从企业方的思维角度出发,剖析企业真正的培训需求,解决企业问题,通过行为改变、提升企业绩效为目标;同时把员工个人智慧当作组织知识资产去管理,课程和师资培养只是载体,核心价值在于岗位经验梳理及传承。
徐老师专业务实的态度,专注企业内训师成长与培养,及内训师一对一辅导拥有丰富的实操经验。
擅长运用行动学习、教练技术、交互式学习等学习方式来快速调动学员的参与性和积极性。先后为企业提供培训约2000多课时,培训学员逾1万多人次。培训满意度一直保持在90%以上。
曾任:广东省企业培训研究会常务理事、羊城培训师俱乐部理事
曾任:华南理工大学创业导师、广东纺织学校经济管理教学部特邀专家
曾任:卡门服饰公司/卡宾集团(国内知名男装上市公司)内训师/培训经理
荣誉:2015中国好讲师优秀讲师称号
荣誉:2016年广东省卓越人力资源协会评选优秀讲师
荣誉:荣获中国培训杂志05期封面人物
特邀:受邀中国培训杂志分享《如何快速成为领域专家》
特邀:受邀千聊平台DISC男神系列课程分享,共计13W+收听学习
n 主讲课程
《匠心创课--企业内训师课程开发与设计培训》 TTT系列课程
《人课合一--企业内训师课程演绎与授课技巧》 TTT系列课程
《讲台之光--企业内训师课堂表达与呈现技巧》 TTT系列课程
《精彩演绎--基于价值呈现美化PPT技巧培训》 企业内训师课程
《武装大脑--闪耀职场的结构化思维呈现培训》 企业内训师课程
《微力十足—基于企业情景构建微课设计开发》 企业内训师课程
《经验内化--学习型企业组织经验萃取工作坊》 企业内训师课程
《五讲六训--企业内训师课程开发与提升技巧》 版权课
n 内训师孵化项目
第一阶段:课程设计开发篇(2天)
第二阶段:教学演绎技巧篇(2天)
第三阶段:表达呈现提升篇(2天)
第四阶段:课程评审汇报篇(1天)
n 通用课程
《DISC效沟技术实战管理技巧培训》 中级 2天
《你的价值千百万-时间管理技巧》 初级 1天
《做事有章法-中层管理能力提升》 初级 2天
《使命必达-打造企业团队执行力》 初级 1天
《一师一徒-员工辅导的教练技术》 初级 2/3天
《基于员工个人能力提升训练营》 初级 2天
《点石成金-个人向上目标管理》 中级 2天
授课见证
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新内训师从0到1培育与实战落地为搭建企业内训师梯队,我们选拔了一批业务骨干作为新内训师,但他们缺乏内训相关经验,不知道如何选题、如何授课、如何把控课堂,为此特邀徐伯达讲师开展《新内训师从0到1实战培育》培训。徐伯达讲师精准把握新内训师的成长路径,从基础认知到实战落地,搭建了一套完整的培育体系,全程以实操教学为主,让新内训师快速上手。 课程中,讲师重点讲解了内训师的角色定位、授课选题技巧、基础授课流程、课件制作入门方法,结合新内训师的学习特点,组织现场模拟授课、分组演练,针对性解决新内训师“不会讲、不敢讲”的问题。针对我们新内训师授课紧张、思路混乱的问题,讲师传授了快速克服紧张的技巧,指导学员梳理授课思路、优化表达逻辑。培训
#TTT -
内训师课件设计与内容优化培训我们企业内训工作开展多年,但内训师制作的课件普遍存在内容杂乱、重点模糊、逻辑性差、缺乏吸引力的问题,导致内训效果大打折扣,为此邀请徐伯达讲师开展《内训师课件设计与内容优化》培训。徐伯达讲师擅长将复杂的课件设计逻辑简化为可落地的方法,结合不同行业内训课件案例,为我们提供了系统的课件设计解决方案。 课程中,讲师重点讲解了内训课件的逻辑搭建、内容拆解、图文排版、案例筛选技巧,以及课件与授课内容的适配方法,现场演示从空白课件到优质课件的制作全过程。针对我们内训师课件内容冗长、重点不突出的问题,讲师一对一指导优化课件结构,传授“重点突出、逻辑清晰、案例鲜活”的课件设计原则。培训后,内训师的课件制作效率提
#TTT -
企业内训师授课技巧与表达能力提升作为企业培训部负责人,我们的内训师团队大多是业务骨干转型,专业能力过硬,但缺乏系统的授课技巧,普遍存在表达生硬、互动性差、课堂把控不足的问题,难以达到理想的内训效果,为此特邀徐伯达讲师开展《内训师授课技巧实战提升》专项培训。徐伯达讲师深耕内训师培训领域13年,拥有上千场内训授课与培训经验,摒弃空洞理论,以“实操演练+案例拆解+一对一指导”为核心,精准贴合业务型内训师的成长痛点。 课程中,讲师重点讲解了内训师的语言表达技巧、课堂互动设计、肢体语言运用、应急处理方法,结合企业内训常见场景,现场模拟授课场景,手把手指导学员优化授课节奏和表达逻辑。针对我们内训师互动性不足、课堂沉闷的问题,讲师传授了“
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