张高睿

管理大师彼得•德鲁克曾说：“管理上级是下属经理人的责任和成为卓有成效的经理人的关键。”作为下级，准确理解上级意图，默契配合好上级，才能使团队发挥企业中承点起面的功能，完成团队的使命；承上与启下，既是管理者最主要的工作定位，也是具有较大角色转换难度、工作方法转换难度的任务。 本课程通过大量案例分析和互动模拟环节，帮助学员提升“埋头干活、抬头看路”的意识与能力，激发学员自我成长与积极向上，学会如何通过

国内外众多企业纷纷成立内部商学院或导师团队，世界五百强企业中，有近七成企业都建立的导师制度，通过培育专业的导师，打造优秀导师团队进行员工辅导，本课程在理念和方法上对企业导师自上而下的角色定位与现在管理教练角色做了深度的融合，并在具体的辅导行为上给出了科学有序的模式及步骤、方法与具体的技巧，课程体系逻辑完整、理论模型科学严谨、操作方法务实合理、应用技能简单实用。 本课程理论性、实操性、系统性强、通过

NLP教练式管理将NLP,教练技术以及NLP的三个源头学问:催眠,完形,萨提亚等应用心理学融会贯通,它遵循人性的法则,以员工的成长为导向,把工作当成一场训练,让员工感到充分的支持,让员工在”自我实现”的道路上,顺便把企业目标实现.教练技术随着被AT&T、IBM、通用电器、苹果电脑、可口可乐、南加州大学、福特、日本丰田等巨型企业界誉为“企业教练”先驱，20世纪90年代“教练技术”引起一批研究心理学的

在中国，越来越多的企业开始意识到绩效管理的重要性，通过各种方式引入绩效管理体系，但是，很多企业的绩效管理还停留在考核阶段，导致员工反感，直线经理不支持，最终只能半途而废！真正的绩效管理，不应该是单纯的考核，必须能够帮助员工持续提升绩效，激发员工的潜能。因此，在绩效管理过程中，除了考核之外，绩效辅导也至关重要！ 作为绩效辅导的第一负责人，很多直线经理在进行绩效面谈与辅导的过程中，经常会遇到如下问题：

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