高正坤

授课对象: 新任管理者或后备管理者 授课时长： 2天（12学时） 课程概述 德鲁克说：“管理者的失败，因素很多，常见的原因，应该是他本人在出任一项新职位时，不能或不愿为适应新职位的需要而改变。” 大多数的管理者以前都是业务能手，他们往往因业绩出色而取得成功。正因为如此，他们往往也会习惯于这种成功而无法迅速适应新的岗位需要。经理人“H”型的发展路径，给管理者设置了多重障碍，让很

授课对象: 企业高管、社团负责人、人力资源（培训）负责人等 适合人数 20-40人 授课时长： 3天（18课时） 课程背景 “4D卓越团队/领导力”项目是由世界最高科研机构美国宇航局（NASA）历经十年，以NASA的项目团队、技术团队、经营管理团队等为对象，通过对500个团队的培训和长期跟踪研究创造的世界级团队成果提升方法。其效果和业绩得到业界一致认可，2007年获得美国ICF（国际教练联盟

授课对象 各级管理者（尤其适用于年轻员工较多的企业） 授课时长 2天（12学时） 适合人数 20-40 课程特色 心理动态沙盘化：通过沙盘的形式探寻员工的内在心理需要，将社会心理学、组织行为的定性概念定量化，让课程趣味无穷，让学员在快乐体验中进行深度管理反思，让管理知识更容易内化和迁移； 案例学习实战化：课程中的管理事件都是源自实际工作的典型事件，而且看似正确的管理方式结果却往往不尽人

授课对象: 管理层 授课时长： 2天（12学时） 适合人数: 20-40人 课程特色 教练式领导课程，是是一门综合“教练技术”、“积极心理学”和认知理论等内容的领导力课程，具备三大特色： ▍技巧转化：在提升领导力的同时掌握十多种教练技巧，课后轻松转化使用，让教练学习大道有形 ▍体验深化：通过情绪觉察、思维碰撞与课堂训练等帮助管理者深化体验，从而改变意识和提升状态 ▍意识进化：运用多种工具方

授课对象: 管理层/骨干员工 授课时长： 1~2天（6~12学时） 适合人数: 20-40人 课程特色 本课程是以心理学及情绪教练技术为核心的沟通课程，具备三大特色： 1、深度体验：课程设计了大量深度体验互动环节，让学员在深度心理体验中感受和掌握沟通技巧； 2、实战训练：课程以情景模拟为主，让学员在对话模拟中发现和修正问题，提升沟通能力与影响力； 3、工具应用：课程提供大量的应用工具与方法

学员对象 管理层或骨干员工 适合人数 20-40 授课时长 1天（6学时） 课程特色 • 权威性：全球领先的权威情绪压力管理技术，效果被全世界众多组织和个人证实； • 趣味性：运用高科技手段进行游戏互动，课程趣味无穷，深受欢迎，学员参与度高； • 独特性：全新培训思路，独特课程设置，结合先进的方法和工具，保障培训效果有效性。 课程收益 对个人而言： 1. 增加弹性：有做好准备迎接挑战的能

授课对象: 内训师、培训师 授课时长： 2~3天（12~18学时） 课程特色 独特性：从引导和教练的角度定位培训师角色，能真正帮助培训师去激发学习者的学习动机； 系统性：从教练技术、成人学习心理分析到教学技术设计，系统地帮助培训师建构培训能力； 实战性：课堂上进行大量的培训技巧练习和点评，能有效地帮助培训师进行知识与技巧的内化； 工具性：提供大量的课程设计与翻转互动体验工具及教练工具，

学员对象 管理层/核心骨干 适合人数 20以内 教练时长 2天（12学时） 系统性团队教练简介 以《高绩效团队教练》著作为蓝本，给出超越组织变革之外的，兼顾组织生态系统、既囊括了咨询工具和教练模型，又整合了完形和OD理论框架的系统性团队教练工作坊。曾在多家企业中进行真实团队教练实践，是经检验证明有效的团队教练工作坊。 由英国高管教练学院院长、国际领导力教练、完型大师约翰.乔伊斯亲自认证，

学员对象 全员 适合人数 20-50 工作坊时长 2天（12学时） ——共四个大模块，每个模块半天 工作坊结构： ——欣赏式探寻四部曲： 导入 活动：热身（小游戏） 变化加速时代 “心”时代的挑战 活动：压力测试 学习框架：欣赏式探寻 第一部分： Discovery 发现 成长的欢与痛（工具：生命树） 职场的乐与苦（工具：图画历史） 自我的优与长（工具：深度

学员对象 管理层/核心骨干 适合人数 20-40 教练时长 2天（12学时） 4C团队教练简介 VUCA时代，个人、组织、团队正面临着前所未有的挑战，如业绩目标高、团队压力大、员工工作态度消极、年轻员工多元化管理难度高，员工跟不上组织变革的脚步等“问题”…… 而且类似的问题经常不断地重复出现，无法得以真正有效解决，给企业的绩效提升和组织发展带来极大负面影响。 而实际上，组织面临的所有“问题”，

授课对象: 新任管理者或后备管理者 授课时长： 2天（12学时） 课程概述 德鲁克说：“管理者的失败，因素很多，常见的原因，应该是他本人在出任一项新职位时，不能或不愿为适应新职位的需要而改变。” 大多数的管理者以前都是业务能手，他们往往因业绩出色而取得成功。正因为如此，他们往往也会习惯于这种成功而无法迅速适应新的岗位需要。经理人“H”型的发展路径，给管理者设置了多重障碍，让很

授课对象: 企业高管、社团负责人、人力资源（培训）负责人等 适合人数 20-40人 授课时长： 3天（18课时） 课程背景 “4D卓越团队/领导力”项目是由世界最高科研机构美国宇航局（NASA）历经十年，以NASA的项目团队、技术团队、经营管理团队等为对象，通过对500个团队的培训和长期跟踪研究创造的世界级团队成果提升方法。其效果和业绩得到业界一致认可，2007年获得美国ICF（国际教练联盟