课程目的与收获
一把手是领导班子内被赋予第一领导责任的负责人，主管公司的全面工作，在领导班子及工作全局中居于主导地位，是公司工作的决策者、组织者和领导者，对班子建设和公司事业成败起着举足轻重的关键性作用。
本课程以“赢在领导力”为核心，以提升一把手综合素质和领导能力为重点，强化一把手的角色认知和责任担当，掌握建班子、抓工作、带队伍、识人用人等领导方法和工具，提高当众讲话的水平，有效提升一把手的综合素质和领导力，助力公司打造一支党性强、作风正、会管人、善带队、打胜仗的一把手干部队伍。
课程时间
12课时（两天）
课程大纲
第一讲 一把手的角色定位
一、提升站位，做到政治正确与业务推进的统一
1.做中国人保红色基因的传承者
2.增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”
3.既要当好团长，还要当好（支持）政委
二、承上启下，做到对上负责和对下负责的统一
1.吃透“上情”
2.熟悉“下情”
3.做好结合，搞好决策
三、总揽全局，做到宏观决策与微观执行的统一
1.明方向，把好方向盘（管理者的概念能力）
2.会谋事，摆好大棋盘（抓全局、抓重点、抓典型）
3.盯指标，用好仪表盘（经营分析、督办查办、复盘总结）
四、各方对一把手的理想与期待
1.副职心目中的一把手
2.部属心目中的一把手
3.上级领导心目中的一把手
第二讲 一把手如何建班子
一、会赋能：一把手如何调动副职的积极性
1.副职不“动”的四个表现
2.副职不“动”的四个原因
3.让副职“动”起来的四个方法
二、善聚力：一把手如何处理好与班子成员的关系
1.当“班长”不当“家长”。
2.当“主帅”不当“偏将”
3.当“好官”不当“好人”
三、做表率：一把手的权力与影响力
1.下属愿意跟随的领导者特质
2.领导者的正式权力与非正式权力
3.历练“五气”，提高非权力素质（修正气、修锐气、修大气、修人气、修朝气）
四、有能力：一把手的五个能力提升
1.宏观决策能力
2.统揽全局能力
3.组织协调能力
4.知人善任能力
5.处理突发复杂事件的应变能力
第三讲 一把手如何抓工作
一、六大导向定目标
1.上级导向
2.愿景导向
3.竞争导向
4.客户导向
5.问题导向
6.成长导向
二、五个方法做统筹
1.重要/紧急抓要事
2.时间/空间抓大事
3.二八原理与杠杆思维
4.吃掉三只青蛙
5.管理那些“猴子”
三、四个模型做决策
1.成本/收益矩阵
2.可能性/影响力矩阵
3.成果/难度矩阵
4.力场分析模型
四、三个工具聚智慧
1.头脑风暴法
2.六顶思考帽法
3.团队共创技术
第四讲 一把手如何识人用人
一、善识人
1.员工素质冰山模型
2.人才识别四象限
3.人才盘点九宫格
二、善用人
1.用人所长，容人所短
2.长短搭配，优化组合
3.GROW教练技术
三、善管人
1.宽一点还是严一点
2.严格管理，热炉法则
3.雌雄同体，宽严相济
第五讲 一把手如何带队伍
一、如何当领导
1.什么是领导
2.刘邦为什么打败了项羽
3.带领团队打胜仗
二、塑灵魂：价值观凝聚
1.党支部为什么要建在连上
2.领导者的五种境界
3.价值观——企业的灵魂
4.价值观管理的实操方法
三、启愿景：目标牵引
1.什么是愿景
2.为什么要共启愿景
3.共启愿景的流程方法
四、建规则：规范约束
1.规则：企业运行的红绿灯
2.规范管理四要素
3.制度管理的四化方针
4.制度的321结构
五、善激励：使众人行
1.绩效公式
2.激励的心理学原理
3.积极性反馈的BIA模板
4.发展性反馈的BID模板
第六讲 一把手的讲话艺术/方法
一、当领导的三把刷子
1.工作能干
2.坐下来能写
3.站起来能说
二、领导讲话的万能模板
1.抓手
2.要点
3.结构体
4.呼吁行动
三、讲话的基本结构：2W1H
1.是什么
2.为什么
3.怎么办
四、领导讲话的黄金三点论
1.什么是黄金三点论
2.黄金三点论的妙用
3.如何讲三点
五、讲话高屋建瓴的三个模板
1.形势+问题+对策
2.讲故事+谈感受+入正题+发号召
3.往大处看+向远处瞧+往根基找+与自身合
六、讲话鼓舞人心的三个模板
1.过去-现在-未来
2.“四个我”排比模板
3.立场-行动-收益模板
课程总结：为政以德，譬如北辰；振臂一挥，应者云集！
