双螺旋领导力:目标达成力+团队凝聚力

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陶娟

TTT课程开发与授课呈现资深专家、 一汽集团 连续6年指定组织经验萃取专家

讲师简介

陶娟老师,TTT课程开发与授课呈现领域权威专家,20年深耕企业人才发展,独创“行业基因植入法”,以“实战爆款课程+标杆级交付成果“闻名业界。作为一汽、华为、中国移动等50+世界500强企业御用讲师,她创造9.9分历史课评纪录,年均授课150天+,累计赋能超6万人次。从用友集团“千万级培训营收体系”搭建,到华为全球标准化课程极速开发。从国航高管内训师100%复购项目,到链家“火花集”实战教学法全行业推广,她以“工具化+场景化+成果化”三维赋能,直击业务痛点,助力客户实现百亿目标增长、30%业绩跃升,被企业誉为“最懂业务的培训战略家”

双螺旋领导力:目标达成力+团队凝聚力
2994 次浏览 #目标管理 #领导力

价值观同频——从“以身作则”到“行为共识”

一、团队的认同感=契约精神

u 绩效契约:目标、数字、可视

u 精神契约:责任、价值、梦想

二、达成契约精神的三种障碍及对应策略

u 不知道:清晰传递、适时重申

u 不理解:强调意义、肯定价值

u 不认同:从心开始、达成共识

录像案例:《拯救大兵》中长官是如何激发团队精神契约的?

 

模块二:目标共识——从“单向传达”到“双向同频”

一、目标对齐二要素

u 要素一:承接战略

思考:如何将公司战略转化为城市分公司的可执行计划?

工具:“战略地图”拆解法(结合BP季/月度跟进机制)

u 要素二:动态追踪

录像案例:某分总如何通过复盘会调整目标路径?

工具:行动式复盘法

二、目标落地三步曲

第一步:从公司战略到个人目标(上对下——沟通目标)

1、上级如何针对团队的每个人进行有效的指标沟通?在布置任务时,如何保证最大化的公平公正?

工具:结合意愿法

2、绩效指标沟通时要关注什么才能自上到下的顺利进行?

工具:承诺度认可

3、如何从公司战略目标拆解到个人指标?

工具:战略地图

4、知识:目标管理U型图

第二步:被激活的员工下属(下对上——承诺目标)

1、什么是个人承诺?为什么要个人承诺公司下达给员工的指标?

知识:承诺的仪式感的重要性对指标的价值

工具:承诺沟通五步曲

2、组织目标分解到个人时,如何激励员工接受更高的一个高目标?

TIPs:指标拆解时的漏斗分析

工具:PBC的表单应用

3、下属认为目标过高根本完不成时,管理者应如何做好沟通准备?

工具:放大镜法

第三步:形成明确的目标结果(可视化——确认目标)

1、只要沟通清楚了就行了,为什么一定要白纸黑字,太浪费时间了?

案例:为什么财务人员可以一言可鼎?

知识:白纸黑字的价值与作用

2、上下在沟通指标时,怎样才算确认实现了各自的沟通目的?

知识:上级和下级进行各自准备的四字诀要颔

3、确认明确目标,上下级都认为沟通很明确了,但往往鸡同鸭讲,如何避免这种理解偏差呢?

提问:你认为上下级之间会有对同一目标理解不一致的情况吗?

案例:酒店退房时的查房的过程

 

模块三:建立信任与坦诚沟通——从“情绪对抗”到“目标共赢”

一、信任建立与协作共赢

1、如何让“火药味“对话回归理性?——三步法建立信任与安全感

u 步骤1:提前铺垫“共同目标“

工具:使用“三思而后行“消除对方敌意

u 步骤2:营造安全氛围

识别安全信号:对方是否进入到了防御状态?

工具:《安全信号检查表》

修复安全感三步骤:道歉→对比法→共同目标重申

u 步骤3:管理自我情绪

情绪触点识别:行为路径模型

工具:模型路径图:所见所闻——主观臆断——情绪产生——行为反应

2、怎样让反对者变成支持者?——从对抗到共建的四步法

u 步骤1:认知重构

工具:停战法来让彼此冷静

u 步骤2:目标回归

工具:探寻法挖掘对方真实诉求

u 步骤3:共建方案

工具:共建法进行创新方案

u 步骤4:明确后续

工具:行动法明确后续步骤

二、沟通增效到行为落地

1、如何将对立观点转化为合作方案?——结构化沟通与有效倾听

u 表达的STATE陈述法

S(Share):分享事实

T(Tell):说出感受

A(Ask):邀请对方

T(Talk):试探讨论

E(Encourage):鼓励观点

录像:横向协作中的团队间的对立观点的表达

u 倾听的AMPP倾听术

A(Ask):询问

M(Mirror):映射

P(Paraphrase):复述

P(Prime):推测

u 两种工具使用中的四点核心注意技巧

2、如何让对话结果落地?——从共识到行动的关键闭环

u 要素1:明确责任人

工具:《RACI矩阵模板》(谁执行、谁审批、谁知情)

u 要素2:责任决策

工具:决策的四方法

u 要素3:责任时间

u 要素4:设定检查点

案例:某企业通过“48小时跟进机制“解决跨部门协作拖延

 

模块四:共同成长——从“单兵作战”到“人才共生”

一、为什么“给答案”反而扼杀团队潜力?——教练式管理的底层逻辑与价值重塑

1、挑战升级,实现管事、管人、管心三位一体的角色(也就是特种兵、连长、指导员的三位一体)

2、从“专家”到“伙伴”、从“给答案”到“促思考”、从“考核”到“发展

案例:企业的成长历程的变化

二、如何用引导替代说教?——从“命令”到“激发”的3个管理新范式

1、思维破局——从认知上改变传统说教的想法

u 从“我应该做什么“到”员工需要我做什么“

2、行为破局——区分不同角色的行为变化

u 师傅(指导)强调本身要特别专业,直接给予

u 培训(讲师)是单向输出为主

u 教练(管理者)与员工是双向沟通,是以激发员工潜能为主

3、方法破局——强有力提问法的四个维度

u 开放式提问

u 未来导向提问

u 刻度尺技术

u 挑战性提问

录像:如何布置任务?(正反案例对比,先从模仿开始)

 


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