构建零售终端管理者的经营思维

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张明

销售实战与团队管理沙盘专家、曾任:阿迪达斯ADIDAS(世界500强) 培训经理、曾任:中国李宁 培训经理

讲师简介

张明老师拥有20多年销售管理,业务实战与培训经验,(其中4年的销售管理,业务实战经验,16年培训领域经验),结合国际运动零售品牌的实践及个人在其他培训领域的工作,以“人货场”的三维度重新销售和销售管理,经过多年研究,通过沙盘的形式将销售管理的技能更容易被学员习得,让学员在培训时所学即所得。张明老师累计培训交付场次超过300场,并培训总人数超过10000人,并有100余个企业培训项目经验。

构建零售终端管理者的经营思维
4890 次浏览 #新零售

【课程背景】

在当今竞争激烈的零售市场中,零售终端作为直接接触消费者的前沿阵地,其管理水平的高低直接影响着企业的销售业绩、品牌形象以及市场竞争力。随着消费者需求的日益多样化、消费行为的愈发复杂化以及技术的飞速发展,零售终端管理者若仅局限于日常的运营琐事,缺乏系统的经营思维,将难以在市场中脱颖而出,无法实现店铺的可持续盈利与长远发展。

本课程旨在帮助零售终端管理者跳出传统管理框架,从战略高度构建全面的经营思维,深度理解并有效运用“人货场”零售模型,以更好地应对市场变化,满足消费者需求,提升店铺的经营效益,为企业创造更大的价值。

【课程收益】

1、深入理解零售经营的核心要素“人货场”之间的相互关系与协同作用,掌握零售终端管理的全貌与本质。

2、熟练掌握基于“人货场”模型的店铺运营分析方法与决策工具,能够精准评估店铺经营状况,迅速找出问题关键并制定有效的解决方案。

3、具备打造高效终端销售团队的能力,掌握员工招聘、培训、激励与绩效管理策略,激发员工潜力,营造积极向上的工作氛围,降低员工流失率。

4、从传统的事务性管理思维向战略性经营思维转变,站在企业整体利益与长远发展的角度思考问题,制定科学合理的店铺经营策略与规划。

【课程时长】

0.5-1天(6小时/天)

【课程对象】

零售终端销售管理者

【课程方式】

现场讲授、小组共创、引导式学习等

【课程大纲】


一、经营管理思维的建立:

1、人:员工管理与顾客服务

Ø 零售终端员工角色与职责认知

Ø 店长、主管、导购等不同岗位的角色定位与核心职责

Ø 员工在店铺运营各环节中的作用与协作关系

2、货:结构化销售产品

Ø 商品分类原则与方法:根据市场需求、销售数据、产品特性等因素进行商品分类后,销售产品

3、场:店铺布局规划

Ø 店铺空间布局设计店铺陈列与视觉营销

Ø 陈列原则与技巧

Ø 店铺环境管理与维护

二、经营管理思维的深化

1、清晰目标(公司目标、区域目标、店铺目标、个人目标)的拆解

2、领导力:提升团队中“人”的效能如何降低员工流失率如何激发员工

3、服务力:提升团队效能中“货”不仅有资源,同时也有内外部的挑战,项目管理者要通过服务力去化解危机,协调资源如何获取有效资源,并使用到提升团队效能中?“挑战”意味着给团队带来什么?如何化解危机和挑战?  

4、执行力:能量“场”的打造个人执行力的强化团队执行力的打造

三、总结复盘:

Ø 经营管理思维的建立“营销管理思维的建立”、“营销管理思维的深化”组内成果复盘

Ø 从运营到营销的思维升级模型

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