赋能执行力:超级团队五度工作法

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陈维银

赋能领导力学派发起人、曾任:日本CASIO制造课课长

讲师简介

曾任:日本CASIO制造课课长 曾任:亚洲最大的制刷生产企业HRVP 14年跨国企业实战管理经验 8年企业管理咨询与培训经验 国内著名领导干部职业化提升专家 CMC国际认证管理咨询师 工业和信息化部“企业微课”讲师 中国企业联合会管理咨询与培训双委委员 《重新定义管理:从管控到赋能》畅销书作者 重庆大学、武汉大学、东北财经大学等多所院校EDP/MBA校外导师及客座教授 济南电台《我能赢》栏目、《广西工人报》、安徽《江淮晨报》等多家媒体杂志专栏特邀专家

赋能执行力:超级团队五度工作法
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前言:大变局时代,企业团队执行力困境

(一) 消极执行:不主动不积极,推一推动一动

(二) 表演执行:人很忙事没有动,一问三不知

(三) 巨婴执行:我弱我有理,我不会我就不干

(四) 机械执行:照本宣科,有严重的路径依赖

(五) 利益执行:开口谈条件,论资历不论贡献

(六) 抱怨执行:当面不说,背后抱怨的两面人

一、 作风蜕变:从“应付过关”到“价值创造”的自我革命

(一) 自我诊断:破除三大惰性病灶‌

1、 ‌拒绝“交差式”心态‌——以结果倒逼责任意识,将“完成任务”升级为“创造价值”

2、 ‌消灭“自我感觉良好”心态‌——主动定义“优秀”与“合格”的区别

3、 ‌切断拖延依赖链‌——建立“24小时响应”铁律

(二) ‌重构执行基因:管理者自我迭代三法则‌

1、 ‌“显微镜”工作法‌:每日自问三个问题——

今日决策是否直接推动核心目标?‌

所耗时间与创造价值是否成正比?‌

团队因我的存在是否更靠近结果?‌

2、 ‌“三倍标准”原则‌:在组织要求基础上,自主增设“提质增效度”

3、 ‌“问题穿透”训练‌:遇到执行障碍时,强制实施“五层追问”,直至触达可行动层面‌

二、 执行力跃迁:从“被动执行者”到“主动进攻者”

(一) 认知升维:重新定义执行维度‌

1、 ‌战略解码力‌——将宏大目标拆解为“可量化、可追踪、可奖惩”的每日作战地图

2、 ‌资源整合力‌——建立“执行资源仪表盘”,实时评估自身资源效率的利用率

3、 ‌反脆弱力‌——预设“执行熔断机制”,用“五度”系统化思维替代应激式救火‌

(二) 行动进化:打造个人执行力系统‌

1、 ‌“蜂鸟式”时间管理‌

2、 ‌“螺旋式”复盘体系‌

3、 ‌“压强式”突破训练‌:

三、 执行准度:高效执行的“指挥棒”

(一) 明确是一种力量,模糊是对执行最大伤害

4、 盲目:心中无数、脑中无事、眼中无活

5、 盲从:没有主见、不善分析、机械执行

6、 盲干:没有章法、不讲大局、违律而行

(二) 破局之策:明确目标,方向不对努力白费

1、 确定工作的重点,找准方向努力才有效

2、 明确工作的标准,模糊是一种低效内耗

3、 遵循第一性原理吗,行动是思想的延伸

4、 定义越清,标准越明,执行越易出成果

二、执行速度:快速反应的“组合拳”

(一) 速度问题:工作低效执行导致行动无果

1、 任务拖延:工作布置后下属迟迟不启动

2、 缺乏反馈:对任务进度和问题不想反馈

3、 忙而无果:看似忙碌,但工作成果寥寥

(二) 解题思路:立即反应及快速反馈,形成闭环

1、 布置任务后立即检查,结果要迅速通报

2、 设定反馈机制和奖惩措施,杜绝拖延症

3、 设定倒三角服务机制与任务分解的机制

三、执行精度:卓越成就的“金钥匙”

(一) 问题解析:过度关注结果而忽略了过程管理

1、 关键任务没有推进计划和节点控制程序

2、 执行中标准逐渐降低,越到后来越偏离

3、 经验主义执行力,没有与时俱进的思维

(二) 解决途径:细节与过程控制才能产出成果

1、 节点控制的三个阶段,每个阶段都重要

2、 节点控制工具,管理六字诀与甘特图

3、 跳出经验主义的三个执行方法与策略

四、执行力度:战力飙升的“发动机”

(一) 多少才华横溢的团队,最终败给了错误的机制

1、 对企业里的“小白兔型”员工太过仁慈

2、 企业存在“鞭打快牛”能者多劳的现象

3、 缺乏末位惩戒措施,以扣薪酬代替惩戒

(二) 突围思想:持菩萨心肠行霹雳手段

1、 排除干扰才能做决策,以企业心为吾心

2、 千斤重担人人挑,个个头上都要有指标

3、 推动能者上、平者让、庸者下赛马机制

五、执行温度:执行文化的“牛鼻子”

(一) 问题解析:僵化执行留不住优秀的人才

1、 团队没有执行文化,没有文化就没共识

2、 没有正想反馈机制,团队存在机械执行

3、 团队之间缺乏温度,没有温度就易内耗

(二) 解题思路:团队齐心者昌,上下同欲者胜

1、 构建员工个体信念与企业组织信念一致

2、 看见就是激励,学会运用二级反馈技术

3、 兵法有言:视卒如爱子,故可与之俱死

六、课程总结:课程要点回顾及课程知识点运用建议


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