课程大纲：Course Outlines
�� 6S 概述
− 6S 的起源
− 6S 的含义
− 推行 6S 的作用
− 6S 与其他管理的关系
− 6S 活动的推行层次
− 6S 活动的重点
�� 1S - 整理推行重点
− 整理的含义
− 需要和不要的基准
− 物品分类
− 物品处理流程
− 红牌战略
− 推行要领
�� 2S - 整顿的推行重点
− 整顿的含义
− 整顿的作用
− “整顿前”的工作 － 认识浪费
− “整顿前”的工作 － 认识浪费的案例
− 怎样使用目前状况图
− “整顿”的做法/示例
− 生活中的目视工具
− 目视管理工具的特点
− 目视管理工具 － 定位法
− 目视管理工具 － 标签法
− 目视管理工具 － 分区法
− 目视管理工具 － 图形法
− 目视管理工具 － 颜色法
− 目视管理工具 － 方向法
− 目视管理工具 － 影绘法/痕迹法
− 目视管理工具 － 透明法
− 目视管理工具 － 监察法
− 目视管理工具 － 公告法
− 目视管理工具 － 地图法
− 目视管理工具 － 备忘法
− 目视管理工具 － 图表法
− 整顿的三定原则
�� 3S - 清扫的推行重点
− 清扫的含义
− 清扫的作用
− 清扫的要领
− 推行清扫的步骤
− “清扫”的做法/示例
− 清扫区域的划分
− 清扫区域的考核
�� 4S - 清洁的推行重点
− 清洁的含义
− 清洁的作用
− 推行清洁的步骤
− “清洁”的做法/示例 （一）
− 清洁的典型问题
�� 5S - 修养的推行重点
− 修养的含义
− 推行修养的步骤
− “修养”的做法/示例
− “修养”的典型问题
− 领导层的修养
修养的推行重点
�� 6S – 安全的推行重点
− 考考你：现场安全生产的重要性？
− 安全值多少钱包？
− 工伤事故的定义
− 工伤事故的发生原因
− 事故等级的金字塔
− 如何打造现场“安全之河”
− 工伤事故的连锁图
− 工作安全的四阶段法
− 事故的报告与调查,安全事故率的衡量
− 《安全生产法》相关规定
�� 6S 推行体制
− 推行原理
− 推行阶段
− 推行的八大要决
− 推行步骤
− 推行组织
− 推行组织内角色
− 推行规范
− 规范制定
− 宣传
− 执行
− 推行手法
�� 答疑与讨论
