《管理者的自我认知与自我管理》

课程收益：

² 使管理人员深刻领悟自我的本质概念；

² 帮助管理人员系统掌握自我认知的方法；

² 促进管理人员准确理解管理的内涵、实质与四种角色；

² 帮助管理人员全面地了解专业管理人员的能力要求；

² 训练管理人员结合岗位职责与公司发展进行角色定位；

² 辅导管理人员掌握工作问题处理、员工关系管理与信息传递中的 管理角色定位与具体工作开展的操作技能。

培训对象 ： 基层管理人员

培训课时：0.5天

培训形式：讲授/案例分析/互动交流

课程大纲：

² 活动：破冰活动

² 回顾：我的工作状况如何？

² 评估：我是优秀的管理者吗？

² 管理者”管理”新认知

² 管理的对象与构成要素分析

² 管理的首要对象确定

² 管理者的“自我”剖析

² 自我认知与管理能力提升

² 自我管理的核心内容

² 评估：我的自我管理状况？

² 管理者的管理风格诊断

² 活动:我的管理风格与特点

² 自我诊断：我的自我重新优化