【课程背景】
我们生活在一个变化越来越快的世界，国际国内的经济环境的瞬息万变，企业在殚精竭虑应对变化，每位员工身心经历着巨大挑战，不确定性，焦虑，紧张和压力成为这个世纪的全球心态。
研究发现，员工的心理健康水平与绩效高低密切关联。耐压力和心理弹性越好的员工，为企业做出积极贡献的可能性越大。
为了提升员工的心理能量，具备更强的适应能力，我们特别设计压力管理课程，以帮助员工理解如何舒缓压力，积极预防和减少心理危机的发生，和提高员工的生活质量，从而有助于提高人力资本的价值。
此课程提供压力管理所需的知识，并将这些知识在学员的实际生活和工作中得以应用，每位学员将在课程中制定个人的行动计划。
【课程收益】
Ø 洞悉自己的压力信号
Ø 理解“理性情绪治疗”理论（ABC理论）
Ø 学习识别自己的不合理信念，并把他们变成更理性的思考，释放压力
Ø 通过练习提高身体的放松
Ø 提升时间管理的有效性
Ø 学习如何拒绝他人的而不伤害关系的艺术
Ø 制定个人行动计划
【课程特色】体验式的活动设计，课程趣味性高，学员参与感强，用自己的项目或案例演练，解决实际问题。
【课程对象】企业核心员工
【课程时间】12 小时，2天
【课程大纲】
一、什么是情商？
Ø 情商与智商
Ø 情商的五个部分和二个维度
Ø 情绪、认知与行为的三角模型
Ø 表达情绪而非表现情绪
n 练习：如何在工作场合下理智地表达情绪
二、认识压力的信号
Ø 洞察自己的压力信号
Ø 学习区分三种类别： 情绪、 行为和生理
Ø 认识自己的压力症状
Ø 正面和负面的压力
Ø 了解正面和负面压力的不同
Ø 了解压力的成因和学习减压的方法
n 改变对处境的想法（理想情绪治疗理论-RET）
n 改变情境：反馈的艺术和更加有效的时间管理
n 正念放松练习
n 请求更多的社会支持
三、 介绍理想情绪治疗理论-RET
1、学习RET - ABC理论
Ø 体验类似的处境(A)可以获得不同的想法、感受和回应
Ø 深入理解RET 理论
2、用RET理论处理自己的真实情境
Ø 深入理解 RET 原则
Ø 学习基于不同情境下的健康和不健康的情绪的区别
Ø 学习客观的观察和主观的解释及评价的区别
Ø 学习如何处理批评
Ø 通过提升信念改善情绪
n 破框法
n 新信念植入
n 环境换框法
n 意义换框法
3、接受不同类型的人
Ø Daniel Ofman 模型
n 用Ofman模型分析你周围的人，并解决人际冲突
n 练习：别人令我不快的行为 - 我的挑战 - 我的弱点 - 我的核心特质
四、提升时间管理的有效性
1、设定SMART目标
2、设定优先级
Ø 深入理解时间管理优先矩阵
Ø 根据优先矩阵设定基于自己目标的时间管理优先级
Ø 计划和组织：时间管理小贴士
五、自我激励
1、自我激励与逆商
n 练习：我的职业起伏
2、 生命意义的探索
n 练习：生命意义宣言
3、 工作中的忘我境界——心流
n 进入心流的必要条件
六、个人行动计划和课程评估
1. 学员分享自己的学习进展
2. 制定个人行动计划
3. 课程评估
