黄夏

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  《领导力认知与发展》

  《领导力认知与发展》通过一次信效度极高的全面领导力“体检”，像 X光机一样管理者清晰的看清自己的：领导力人格、管理技能、领导力素质、管理者风格、所带团队整体气氛。“带队伍，懂人性”系统的掌握管理心理学、人格心理学亦是所有管理者必修课。该课程是最具落地应用性的管理心理学课程。

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  危机领导力修炼

  在充满巨变不定的VUCA环境下， 如何运用“危机领导力”思维， 支持你的组织应对危机， 重振组织的活力与创造力！！！ 《领导者危机环境下的领导力修炼》工作坊 —后疫情期组织建设和迎接挑战行动方略

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• 从技术走向管理

  本课程旨在让有技术背景和专业背景的管理者，找到一面检视管理思路和行为习惯盲点的镜子，认识到技术人员（专业人员）和管理者的不同之处，建立全新的管理思维，帮助他们完成心态和角色转换。

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  工作汇报的技巧与结构和表达

  1.场景一：工作突发状况的汇报 2.场景二：项目进展的汇报 3.场景三:工作周报的汇报 4.场景四:下月工作计划汇报 5.场景五:学习成果的汇报

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  场景化微课开发

  正好解决了这一困顿。但移动学习从2013年到现在，呼声越来越高，平台也层出不穷，但企业移动学习的现状仍然可用惨不忍睹来形容。深挖根本，还是内容不行，一是内容数量少，二是内容质量差。从E-Learning到M-Learning，在线学习一直以来就没有摆脱内容不行的惨境，所以，企业要做好移动学习，必须抛开杂念扎扎实实地开发的移动学习内容——微课。

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  敏捷课程设计与开发™工作坊

  如果您对课程开发有如下需求，这门课程可能会适合您： 希望以团队模式封闭开发出来的课程更容易获得业务方认可，沉淀和整理内部经验、案例、流程和工具，充分保证课程质量； 能够在开发课程同时帮助业务专家备课，熟悉课程内容； 获得一整套实用、便利、具有很强的实操性的工具，把课程开发的复杂流程简洁化； 能够帮企业开发出任何主题、任何类型的课程； 能够把企业的课程开发标准化，做到以后的规模化

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