LATS学习力亲子营

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王纪琼

家庭教育指导师、心理咨询师、中国心理学会心理讲师总督导

讲师简介

中国心时代父母研究院院长 中国心理学会心理讲师总督导 全球华人杰出心理讲师高峰论坛发起人 中国心理学生活化讲师培养体系标准制定者 河南省教育厅《心理咨询师》《家庭教育指导师》《学习能力指导师》课程主讲专家 全亚洲规模最大的心理学盛会——中国心理学家大会中唯一一名河南籍专家 王纪琼教授是《大河健康报》心理健康教育中心主任 、河南省心理学会人格与社会心理专业委员会秘书长、中国科学院心理所EAP签约咨询师、教育部重点课题《青少年学习心理个性化解决理论的研究和实践》专家组成员,国家社科基金项目《和谐社会的微观结构研究》企业家家族传承与家庭教育模块负责人、世界华人心理学家协会会员。参编《医学

LATS学习力亲子营

课程简介

LATS学习力亲子营是王纪琼老师专为中小学生家庭打造的沉浸式学习能力提升课程,以"激发孩子内在学习动力"为核心目标,将心理学方法与学习科学深度融合。课程通过亲子共同参与的方式,从学习动力、学习方法、学习习惯、学习氛围四个维度系统提升孩子的学习能力,同时教会家长如何科学地支持和引导孩子的学习成长。课程覆盖小学至高中阶段,已在多地成功举办多期。

  • 课程形式:亲子共同参与,线下集中营,3-5天

  • 适合人群:6-18岁中小学生及其家长;希望提升孩子学习动力和学习效率的家庭

课程大纲

模块一:学习动力——让孩子愿意学

单元内容教学目标
1.1 孩子为什么学习探寻学习的内在意义与驱动力唤醒学习内驱力
1.2 成绩差不想上学怎么办分析厌学原因,重建学习信心帮助孩子重返校园
1.3 激发孩子自信心通过正向体验建立自信循环培养学习自信
1.4 帮孩子找到目标和动力引导孩子建立个人学习目标形成自主学习意愿

模块二:学习方法——让孩子正确学

单元内容教学目标
2.1 写作业拖拉不认真怎么办分析拖延原因,建立高效作业流程提升作业效率
2.2 如何让孩子远离粗心马虎从认知层面理解和纠正粗心行为培养细致习惯
2.3 改变孩子拖拉磨蹭时间管理与任务分解实操训练掌握时间管理方法
2.4 如何让孩子爱上阅读阅读兴趣培养与阅读习惯建立养成终身阅读习惯

模块三:学习习惯——让孩子持续学

单元内容教学目标
3.1 很努力但成绩上不去怎么办诊断学习方法问题,优化学习策略提升学习效能
3.2 三遍背书法高效记忆的具体方法与训练掌握核心记忆技术
3.3 学业管理表制定和执行个人学业规划学会自我管理
3.4 如何考出好成绩考前准备、应试技巧、考后复盘全流程提升考试表现

模块四:学习氛围——为孩子学习助力

单元内容教学目标
4.1 学习完美布局打造有利于学习的物理和心理环境优化学习空间
4.2 家长工作忙没时间陪孩子怎么办高效陪伴的方法与质量保障实现有限时间高质量陪伴
4.3 中高考家长如何助力家长在关键考试中的正确角色做好考试后勤保障
4.4 如何快乐学习将学习与愉悦体验建立联结培养积极学习态度


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