【课程背景】
个人教练能激发个体的无限潜能，团队教练激发的则是整个团队甚至组织的潜能。什么时候需要团队教练来提升团队效能？
l 组织/团队重组时（重组、新的团队领导或成员加入、裁员、并购后）
l 组织计划变革或实施新项目时（政策、业务、流程发生变化）
l 团队士气不高，团队成员缺乏归属感和投入度时
l 缺乏强有力的愿景或文化价值观不落地时
l 重要的战略实施不顺利时
l 团队之间发生冲突、合作效率低下时
l 团队内部相互推诿责任、协作不佳时
【课程收益】
n 帮助团队照镜子，看到自己团队的现状以及与自身的相关性
n 帮助团队共同探索团队目标，并相应承担责任
n 提升团队凝聚力
n 帮助团队成员之间增进理解
【课程特色】老师现场亲自示范教练，大量的实战案例练习和充足的模拟教练场景训练，包括个人/双人/小组等多种练习方式，帮助学员真正从“知道”到“做到”。
【课程对象】同一个团队的成员10人以内为佳
【课程时间】2天，12 小时
【课程大纲】
*** 团队教练前需要与团队负责人提前沟通，明确团队挑战与需要解决的问题，后续的模块及工具推荐有可能需要调整和替换。
一、开场及建立团队合约？
Ø 开场
Ø 建立团队同盟
Ø 建立教练合约
Ø 建立信任：个人故事会
n 每一位团队成员分享自己成长道路上的故事，展示脆弱，加深彼此的了解与信任
Ø 原型故事——增加团队中的积极性
n 什么条件让你们聚到了一起？吸引你们进入团队的是什么？最初的震撼体验？
n 你们欣赏/敬佩对方的是什么？
n 这个团队的独特之处是什么？它将在世界上扮演什么角色？起到什么作用？
n 关于你团队的一个比喻是什么？
二、直面团队中的问题
Ø 团队四种不良行为
n 站位体验：四种不良行为的特征、引发的行为、我自己的表现
n 改善不良行为的方法
Ø 领地探索——增进相互理解
n 我的领地
n 你的领地
n 我们共有的国度
n 感受分享及行动计划
Ø 非正式系统排列——团队状态呈现
n 选定团体目前的一个热议话题
n 通过站位表达个人现在对它的态度
n 再次站位表达你希望调整的态度
Ø 消除团队中个人的消极情绪
n 识别不良情绪及触发情境
n 分离情绪
n 与被触发的情绪建立关系，展开对话
n 探索情绪的积极作用
n 缓和地释放情绪
n 理性看待自己的行为，我需要做什么避免被触发不必要的过激反应
n 赋予新的意义
n 制定下一次的行动策略并践行
三、憧憬团队愿景
Ø 感意、梦想和现实的三个层级
Ø 高峰梦境/低谷梦境
Ø 抱怨背后的期待
n 找出并简要描述你的抱怨
n 探索抱怨背后的期待、意义与价值
n 新的可能性与行动计划
Ø 元技能之轮——团队氛围
n 深度民主
n 彼此尊重
n 轻松
n 承诺
Ø 落实愿景
n 把自己视为团队这个整体
n 团队突出的问题与挑战
n 分组选择问题或挑战，并头脑风暴解决方案
n 选取不同元技能的解决方案，并制定行动计划
n 回到大团队分享
四、营造积极氛围
Ø 赞美之环——每位成员接受同事的赞美与欣赏的表达
