课程简介：
您是否为孩子的拖拉、注意力不集中（ADHD倾向）或情绪失控而焦虑？传统的“说教”与“惩罚”是否已经失效？本课程由拥有25年工作经验的陈林老师主讲，她将跳出单纯“矫正孩子行为”的误区，从系统家庭视角出发，带领父母探寻孩子“问题行为”背后的心理诉求。课程结合丰富的临床个案，教授实用的亲子沟通技巧、ADHD儿童早期干预方法，以及团体身心灵成长互动。帮助您重塑家庭能量场，与孩子建立真正的深层联结。
您是否为孩子的拖拉、注意力不集中（ADHD倾向）或情绪失控而焦虑？传统的“说教”与“惩罚”是否已经失效？本课程由拥有25年工作经验的陈林老师主讲，她将跳出单纯“矫正孩子行为”的误区，从系统家庭视角出发，带领父母探寻孩子“问题行为”背后的心理诉求。课程结合丰富的临床个案，教授实用的亲子沟通技巧、ADHD儿童早期干预方法，以及团体身心灵成长互动。帮助您重塑家庭能量场，与孩子建立真正的深层联结。
课程大纲：
模块一：解码孩子行为背后的密码
为什么“说教”无效？——行为矫正的心理学底层逻辑
识别“求救信号”：多动、叛逆与退缩背后的心理需求
ADHD（注意力缺陷多动障碍）的早期识别与误区排雷
模块二：亲子沟通与关系破冰
告别情绪化表达：如何把“指责”变成“看见”
倾听的力量：3个实用技巧，让孩子愿意向你敞开心扉
临床个案拆解：从对抗到合作的亲子沟通转折点
模块三：特殊儿童（ADHD）的家庭支持系统
ADHD儿童的家庭教养原则：接纳、规则与正向激励
早期情绪障碍的识别：帮助孩子管理情绪的“家庭小妙招”
父母自我成长：团体身心灵成长体验（释放家长焦虑）
模块四：家庭系统重塑与共同成长
夫妻关系对亲子关系的影响：建立和谐的家庭能量场
互动演练：现场模拟亲子冲突场景，讲师指导应对
课后实践：制定个性化的家庭成长行动计划
