资深国学研究者、教育专家、后疫情时代创业导师。 2006年成为阿里巴巴百年计划培训导师 北大、清华、等多家大学EMBA总裁班导师 现任：北京大学博雅教育科技研究院：客座教授（聘期5年）。 曾任：美国摩托罗拉（中国）电子有限公司北亚中心导师（8年），motorola大学“营销心理学”博士。 中国轻工业总会发酵工业协会秘书。 31年授课经验。为企业量身定制课程。
以原创、实用、专业、定制为突出特色，理论精专深透、方法实战具体，直击问题、现学现用培训现场互动巧妙、气氛活跃、效果精彩、案例给力、分析精辟，听众叹服
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课程背景：管理的目标是提升企业的运作效率，而管理者必然要学习的一门应用心理学课就是人格心理学，即洞悉自我与他人人格特质，进而管理自我与他人。正所谓“攻心为上，攻城为下”，作为企业的管理者，作为团队的领袖，如何占领员工的心理高地？运用心理学知识，能够比金钱更加有效。无论现代企业的发展多么迅猛，人的心理规律是基本稳定的，了解基本的心理规律，不但能从根本上调动人的积极性，而且会大大降低企业管理中对物质成
30%内容：增强团队凝聚力，主动沟通、积极达成协作 70%内容：积极心理学体系的心理辅导、心灵成长、释放压力
如今领导力课程满天飞，但我们需要了解的一个问题，什么是有效的领导力，“领导特质”和“绩效”怎么影响有效的领导力，领导力的提升与绩效的关系。中国各型企业的转型升级、商业模式创新发展也已经到了非常关键的时刻，因此，中国企业也必须需要培养和造就出一代卓有成效的领导者，企业也迫切的需要一门针对绩效清晰定义并有效取得绩效的一门课程，同时培养一批能正确面对绩效的管理者，无论在创新性、实用性方面能够看到中国更多
这个世界已经进入了VUCA时代，变得越来越快，充满了不确定性。敏捷进化和持续创新变革管理已经成为企业应对竞争的核心能力。而创新往往发生在多领域的交叉点，建立更开放包容的文化、多元化的人才、跨界融合创新成为企业发展的关键举措。 这也对企业的高层管理干部提出了巨大的挑战。
如何提升管理者的自我认知？ 如何基于不同场景发挥领导能力？ 如何提升管理者的管理能力？ 如何领导不同性格特质的员工？ 本课程从萨蒙SAME人格领导力星盘出发，为职场人士提供人格特质-管理能力-领导行为三个维度的测评。管理工作中并不存在一种适用于各种情况的普遍的管理原则和方法，管理只能依据各种具体的情况行事。管理者面对不同的场景和不同的员工，需要采取不同的管理方式。
VUCA时代，心理学在企业管理发挥着更加重要的意义，在国内现阶段从事管理及人力资源管理的人员几乎都具有心理学的知识背景。而企业也越来越重视企业心理咨询师的能力倾向。从实际应用和系统理论的双重角度来应用心理学知识，为企业发展与员工发展做好心理支撑，已不仅是人力资源部门的职责，企业各级管理人员都应该具备相应的心理学管理知识。本课程首次提出中国传统心理学与现代企业管理的有效结合，更适应于中国企业管理特性
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