首席顾问、金牌讲师,国内实战派管理培训专家、企业内部培训师培养专家;国内首批认证的企业管理教练,欧洲教练技术学院国内首批认证的国际个人教练;历任曲美家具集团高级培训经理,集团商学院院长。历任人众人教育集团课程研究院院长,主持和带领开发了两门精品课程《四驱管理》、《组织沟通3+2》,现每年市场销售业绩保持在800万以上,并将两门课程面向全国进行讲师复制,累计复制职业讲师近30名(建议百度了解);居然之家、圣斯克家具首席培训顾问、专家; 宁夏电力、江苏电力“十二五”背景下指定内训师导师;广药集团、山西汾酒集团培训体系建设项目负责人,内训师导师。
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企业很希望内部培训成为企业员工的精神大餐,但往往培训做着做着就成了“抓壮丁”了,为什么多数员工不愿意听我们内部讲师的课程?难道真的只有“外来的和尚好念经”吗?如何打破压在我们企业内部讲师心头的“咒语”?
“4D”领导力系统历经10年,以NASA的项目团队、技术团队、经营管理团队等为对象,通过对美国500家公司的团队进行长期跟踪,创造出的世界顶级的团队成果提升方法。“4D”系统,由一个坐标、四个维度、八项行为来诊断团队风格,以及领导性格分类,优化组织背景,从而提升组织领导力。在过程中探索一种不可见的力量:“第五力”的场域!
企业数字化转型面临诸多难题,但真正“卡”转型脖子的不是技术,而是要通过数字化实现“体验提升、效率提升、模式提升”的目标,因此需要配合数字化转型的实现“转意识、转文化、转组织、转方法、转模式”的同步转型与提升,因此数智时代对管理者的领导力提出了更高的要求
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团队领导力提升版权沙盘 为什么我们的团队拥有丰富的人力资源,并为其付出高昂的人工成本代价,团队似乎十分忙碌和努力,但最终却无法高效完成工作目标? 是机构臃肿吗?是人浮于事吗?或者是否还有其它一些更深层、更本质的原因? 课堂教学目标: 掌握项目干系人分析,制定干系人参与计划 理解团队建设的发展阶段和规律 理解项目冲突的来源,掌握解决冲突的方法和模型 认识领导力和团队合作的重要性,使团队
一个优秀的团队领导人有哪些特点?每一个人应该在团队中承担怎样的角色定位? 团队建设环节,通过把管理工具融入课堂学习,以现场演练,PK、承诺等方式,激发学员为团队荣誉而战,在竞争当中创造优秀业绩,体会和认知团队的作用及要求。
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