吴佩斯老师拥有13年知名企业员工管理 与培训授课经验,积累丰富的高潜人才管理、 商学院搭建和培训人力咨询实战经验,也曾为上市企业作为项目导师代表,对培训中心辅能并协助落地各地区子公司编写培训教材,富有实战的经验及最前沿教学方法。 曾任:凡客诚品培训经理、汇思商学院院长、广州某医药集团商学院总监 现任:职业培训导师、华智人力顾问合伙人、人力资源管理顾问
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人们不太喜欢在组织中工作,是因为组织拥有太多的正式性,很少考虑到每个成员独特的个性、能力以及成员间个性与能力的有机组合,做的好不一定有奖励,做的不好负面的影响却极大,因此团队就应运而生了。 组织需要解决的众多问题,都转化成一个个团队的任务。团队的成员都是在充分了了解了团队目标、自己的长处和兴趣之后自愿加入的,再加上团队缺少了组织的强制性,所以团队成员的积极性就比在组织中工作的积极性高的多。
演讲,讲演,演说,都是同一个意思。对于“演讲”的定义,见仁见智,在众多定义中,我比较认同:演,是指“投入”;讲,是指“叙述”,投入地叙述一件事情,就是演讲。以此为定义,你会发现我们每一天都在演讲,而演讲的效果将影响着我们的职业发展和生活质量,所以演讲是每一个人的必修课。
课程背景: 市场竞争的残酷和激烈日益加剧,作为企业的领导者,我们不得不冷静下来思考:企业的竞争力到底如何才能更快速地提升?回顾企业的发展,我们发现,在企业成长过程中:我们不乏好的创意、让人兴奋的设想、激动人心的市场机遇…… 甚至时至今日,我们还有扩大市场份额和增加企业效益的可能…… 关键是,我们的创意、设想、目标和市场拓展,由谁来实现? 如何锻造一批更有管理能力的核心管理者队伍: 让他们在组织中
作为工作场景中担任各种角色的职场人士,你是否经常遇到以下情况? Ø 日常开会时,面对冗长的讨论却没有结论; Ø 写工作报告时,面对大量信息却没有思路无从下笔,煞费苦心完成的报告却被领导痛批无主题无重点无结论,退回重写; Ø 面对复杂的难题时,无从下手,完全找不到解决的方向; Ø 向上级汇报时,连续汇报15分钟,领导却不知道你到底想说啥; Ø 领导安排工作时,抓不住上级核心要求; 掌握结构化思维模式
视频案例:从亚马逊店到京东无人便利 统计报告:《新冠疫情对零售户影响行业报告》《2021中国连锁零售业发展统计》
没有完美的个人,可以有完美的团队。如何打造完美团队,如何发挥每个人的最大潜能,是企业主、业务领导、HR们共同的愿望。创业团队的形成、组织架构调整后的团队融合、跨部门工作团队的组建、空降兵的引入与融合……太多的工作场景需要识别团队中的不同角色,需要发挥不同角色的优势,真正形成合力,才有可能成为一个高绩效团队。
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