陕西：家庭教育指导师参与“双减”政策落地调研

陕西省家庭教育指导师深度参与“双减”政策调研，聚焦家庭在课后服务、亲子关系中的角色，为政策优化提供实证支持。

调研与行动

1. 需求调研：通过问卷、访谈收集10万份家庭数据，发现家长对“如何规划课余时间”“如何提升亲子陪伴质量”等问题存在普遍困惑。

2. 资源对接：指导师联合学校开发“家庭学习计划模板”，推荐优质校外教育资源，帮助家庭合理分配时间。

3. 能力提升：开展“双减”主题家长课堂，教授游戏化学习、兴趣培养方法，缓解家长焦虑。

成效与建议
调研报告推动当地政府出台《课后服务家庭参与指南》，明确家庭与学校的责任边界。西安某小学家长反馈，通过指导师建议，孩子课余时间利用率提高30%。后续计划建立“双减”家庭支持数据库，动态跟踪政策效果。