家庭教育社会系统与家校社协同育人

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邱吉青

上海交通大学妇女研究中心特聘研究员、上海市家庭教育讲师团成员

讲师简介

博士,上海交通大学妇女研究中心特聘研究员、秘书长,加拿大麦吉尔大学访问学者,上海妇女学学会理事,上海市家庭教育讲师团成员,上海家长学校特聘专家,《中国妇女报》特约评论员、浙江广播电视集团特约评论员,上海人民广播电台《市民与社会》特邀嘉宾。

家庭教育社会系统与家校社协同育人
2911 次浏览 #家庭教育 #亲子教育

课程简介

立足国家家庭教育政策与现代教育体系,面向学校管理者、德育干部、班主任与教育工作者,系统解读家校社协同育人的完整逻辑。清晰界定学校、家庭、社区三方育人职责,破解家校沟通矛盾、家长育人缺位、学校育人越位、社区育人空白等痛点,结合学生学业、行为、社交真实案例,构建标准化、可落地、可持续的家校社协同育人工作体系。

 

课程大纲(2课时|教育局专题培训/教师研修)

1. 政策背景:新时代家庭教育与协同育人要求

- 《家庭教育促进法》核心要求与育人责任划分

- AI时代家校育人面临的新挑战、新问题

2. 角色厘清:家校社三方精准定位与权责边界

- 学校:专业指导、科学赋能、有效联动

- 家庭:主体责任、习惯养成、人格培育

- 社区:资源支撑、氛围营造、辅助育人

3. 痛点破解:当前协同育人常见难题解析

- 家校沟通矛盾、家长不配合、育人理念分歧

- 学生成绩焦虑、作业压力引发的家校冲突处理

- 学生社交、心理、行为问题的多方联动处置

4. 体系搭建:可落地的家校社协同工作模式

- 常态化家长学校、家庭教育指导机制建设

- 问题学生多方共育、跟踪、帮扶闭环机制

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