课程简介
很多亲子矛盾，根源是成人看不懂幼儿行为背后的心理需求。本课程结合学前儿童发展特点，跳出“说教、批评、哄劝”的传统模式，学习看见情绪、共情接纳、正向表达的沟通工具，帮助幼教工作者、家长掌握可直接使用的话术与方法，减少对抗，建立安全、温暖的亲子关系。
课程大纲
1. 认知：幼儿行为不是“调皮”，是内在需求的信号
- 0–6岁儿童情绪、认知、社交发展规律
- 区分：正常探索行为、情绪宣泄行为、不良习惯行为
2. 底层：亲子沟通三大误区（讲道理、否定感受、控制式命令）
3. 实操工具：共情四步法、积极倾听、正向表达、有限选择
4. 场景演练：哭闹、拖延、争抢、发脾气等高频场景应对
5. 落地：在家/在园，搭建稳定的沟通规则与边界
