一、【开场篇】从真实场景出发，令学员“愿意学”
本篇目标：用学员所在企业的真实场景举例，呈现“上课前”与“上课后”的效果对比，令学员能直观感受到课程收益是什么，从而“感兴趣“、“愿意学“。
1、课程案例效果展示：前后对比
（1）逻辑篇-案例前后对比
（2）效率篇-案例前后对比
（3）素材篇-案例前后对比
（4）排版篇-案例前后对比
（5）图文篇-案例前后对比
（6）图表篇-案例前后对比
（7）特效篇-案例前后对比
（8）演讲篇-案例前后对比
——【企业真实场景分析与改进前后对比】——
二、【逻辑篇】如何写出有说服力的企业内训课件PPT内容？
本篇目标：帮助学员理解PPT的终极是「有效沟通」，帮助学员掌握「有效沟通」的方法。
1、 说不对？先想再写，用TCS三步构思法，让PPT内容正确！
（1） 基调为王，7种PPT主题文案的标志性语气
（2） 内容层面，从“作者逻辑”切换到“读者逻辑”
（3） 结构层面，“向下想3层”，假设变结论
（4） 写完以后，遵循KISS原则，压缩三分之一的文字
2、讲不好？用四大思维能力构建金字塔大纲，让PPT内容好讲！
（1）向下想3层，挖出信息化语言，展示思考深度
（2）要话先说，让塔尖呼应公司、行业风向标
（3）分组归纳，并且归纳出「最小容器」
（4）MECE，用这6个思路，展示思考的广度
案例1：向领导汇报“本季度的xx项目没有达到既定目标”的方法
案例2：根据公司风向标，汇报“有价值的发现”
案例3：为xx岗位推荐最佳替补人选
案例4：滴水不漏地向爱人表达“我爱你”
3、听不懂？打造语言的“质感”与“温度”，让PPT内容好懂！
（1）打造语言“质感”的 4 个方法
（2）打造语言“温度”的3个方法
案例1：用信息化语言组织岗位竞聘信
案例2：把抽象概念“放松但又不过于松懈”表达清楚
案例3：用诠释法把“情商高”表达清楚
案例4：如何表达“公司利润下降了”这句话
