《校园心理危机干预与应急处置》

培训目标： 面向学校管理者与心理教师，提升对极端心理事件的预防、发现与干预能力。

课程模块：

*   模块一：心理危机的预警与评估。 学习心理危机信号的识别（如言语暗示、行为突变），掌握初步的心理风险评估工具。

*   模块二：危机干预的流程与原则。 讲解危机干预的标准化流程，强调“生命至上、多方联动、专业介入”的核心原则。

*   模块三：自杀与极端行为的防范。 针对青少年自杀意念、自伤行为等高危情况，探讨家校医协同干预机制与后续跟踪支持策略。

*   模块四：危机后的心理创伤修复。 探讨如何在危机事件后，为受影响的师生提供哀伤辅导与心理重建，恢复校园心理生态平衡。