课程背景
技术以严谨求进，管理以艺术求精。
一份权威的统计报告显示，现代职业经理人中有58%所学专业为工科或理科，而当今多数管理职位的内部提升对象，也均是业务或技术骨干，这就是我们统称的“技术出身”。
从技术工程师到管理领头人，这是一个从蚕蛹到蝴蝶的完美蜕变。能否迅速提高自己的管理技能与管理艺术，将直接决定着经理人本身的职业发展能否突破瓶颈，决定着整个企业的稳定发展与成长。
本课程将针对企业中这种大量存在的状况，帮助职业经理人突破管理瓶颈为核心，以全面、易懂、实用为原则，引导您迅速踏上从技术人才到管理精英的梦想之旅。
课程收益
让技术型管理者检视自我在管理思路及行为习惯上的盲点，启发管理新思维，完成角色转换的过程
挖掘学员的领导艺术源泉，了解自身优、缺点。
能够以科学化的思维及方法，发现问题，并提高分析问题与独立解决问题的决策能力。
学习如何在团队建立信任关系，把任务授权给下属
主要内容：
一、 开场总结——开启全新的工作方式
案例：升职前后的不同
管理的定义：管人&理事
新任管理者要应对的三大变化
管理者对上和对下的期待（小组讨论）
管理者的三个境界
二、 角色认识——良好的开端从角色转换开始
案例研讨：经理张张的一天
角色的三个转换：思维、行为、角色
管理者精力的转换
三、 关系认知——如何建立信任关系
案例研讨：下属的闲聊
这位经理人与下属的关系如何？
她做了哪些事让下属很满意？
离职原因总结
建立信任关系的作用：得到信任的表现、没有得到信任的表现
建立信任关系的两个基本原则：建立安全、给与倾听
建立安全的技巧与训练
给予倾听的技巧与训练
四、 工作认知——从亲力亲为到委派任务
委派任务的困境
委派任务的步骤
授权分类
人选考量
任务委派
小组练习：如何怎么分类任务
小组练习：谁是合适人选
任务委派角色扮演
