马建光

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  高效人士的七项修炼

  当今，竞争对手可以模仿你的一切优势，只有卓越的文化难以模仿。 如何塑造高效能的文化，构建高效能的团队，是组织领导者、企业管理者、绩效辅导者以及每一位组织成员都需要共同关注、共同参与、共同实践的核心问题。 也就是如何将企业文化从墙上摘下来转变成员工的行为？

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  管理者成长地图——管理沟通与新生代的引导

  理解新生代员工的时代烙印

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• 从技术走向管理

  一、技术走向管理的烦恼 案例分析：技术走向管理的烦恼 二、从技术走向管理的角色定位和角色转换 1. 对企业管理体系总体认识 管理层次与职能分工 企业价值链分析 各职能块的典型工作任务分析 2. 技术人员的角色定位和素质分析 3. 管理人员的角色定位和素质分析 4. 技术型管理者的角色与核心工作 5. 技术人员与管理人员的特质差别与习惯 6. 管人与管事的差别 7. 角色转换过程中常见的问题分

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• 新生代员工管理与代际领导力提升

  中国社会高速发展，每一代人之间代际特征差异显著。具体到企业里，随着95后/00后新生代员工步入职场，他们在思维，感受和行为模式上和之前代际的较大不同，造成了与管理者的认知差异，甚至行为冲突，你的企业是否存在如下现象： → 费尽心思招聘的新生代员工，入职没多久就莫名其妙离职流失？ → 管理者抱怨新生代员工难管，不主动汇报工作，不按要求做事，想法一大堆？ → 管理者反应新生代员工不开心就掉脸子、不想干

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• 管理决策与博弈论

  本课程专为中高层管理者设计，旨在破解复杂商业环境下的决策难题。张科平教授通过深度剖析经典博弈模型与真实商业案例，引导管理者跳出传统思维定式，掌握博弈论的核心逻辑。课程将重点讲授如何在利益冲突与策略依存中预判对手行为，制定最优应对策略。通过系统的理论讲解与情景模拟，帮助学员提升战略洞察力，学会在动态竞争中寻找均衡点，实现企业与个人的利益最大化。

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• 领越领导力－卓越领导者的五项修炼

  我们向您推荐《领越领导力-卓越领导者的五项修炼》，富有极强的实践性和应用性。它不同于一般的领导理论，而是一种可以在实践中应用的领导模型，透过大量的案例来帮助大家对该模型进行融会贯通的理解同时有可供大家参照可衡量的具体行动；传统的领导课程单方面强调领导者自身的修为，本课程的核心观点是：领导艺术是可以被传授的，领导力不是天生的，是可以通过后天培养。

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