从1999年起参加过多种不同类型的TTT课程，因生命贵人新加坡籍老师雷宇鸣先生点拨进入培训业，受多位名师指点，系统学习理查.班得勒NLP神经语言程序学，2003年通过致胜行销教练训练；十余年职业经理人与企业经营磨练，在人力资本、教练技术、团队建设、网络营销、质量管理、信用风险管理等诸多领域有着深入实践和深厚功底。 现致力于讲师培训与培训教练系统开发及推广。
课程设计关注成人特点，由浅入深，绝无冷场，问题点、关键点、价值点、知识点易于学员吸收。区别于填鸭式满堂灌教学。 案例及现场点评功底深厚，教学手法娴熟，注重实战训练，博闻强记，用心表达。区别于理论派、学院派、耍大牌的讲师。
还未上传练荣斌老师的内训课程，请关注后续内容更新。
为您推荐其他讲师的内训课程
企业很希望内部培训成为企业员工的精神大餐，但往往培训做着做着就成了“抓壮丁”了，为什么多数员工不愿意听我们内部讲师的课程？难道真的只有“外来的和尚好念经”吗？如何打破压在我们企业内部讲师心头的“咒语”？
课程专为提升培训师授课、控场及教材制作能力设计，适合各阶段培训师参与。通过理论讲解、实例解析、角色扮演等多元形式，采用“强迫、伪装、融入”三步训练法，帮助学员掌握讲师六字诀与训练步骤，全面提升培训技能，实现课堂效果突破与个人能力进阶
第一讲 对做好员工职业发展规划的全面认识 1.1 问题的提出：人才短缺限制了企业的发展（两个案例） 1.2 员工职业发展规划:基本理论 1.3 员工职业发展规划:基本问题与理念 第二讲 员工职业发展规划第一步: 挑选人才 2.1设计选拔人才的准入标准 2.2 设计有效预测实际业绩的人才选拔标准（优秀标准） 2.3人力资源盘点（“年检”）
第一部分：名师之盾，主攻业务领域内容知识萃取与干货提炼（理论业务教材等） 第二部分：名师之谋，授课技巧与现场教学及现场说课技巧（从讲课到达说课） 第三部分：名师之剑，教学设计与场景化案例化课程开发技巧（结合专卖主题） 第四部分：名师之术，竞赛类课程的图文视频素材及课件设计（多样化文件素材） 第五部分：名师之战，组织参赛选手进行多轮的模拟竞赛演练（针对性辅导改进）
本课程针对以上问题，聚焦业务专家“个人经验显性化”的核心诉求，通过AI工具链（如DeepSeek/剪映）的深度嵌入，帮助学员在无需专业团队支持的场景下，将碎片化业务经验转化为结构化、场景化的智能微课，通过“一人即团队”的高效开发模式，实现“上午出政策，下午见课程，晚上全员学”，塑造数字化时代的业务专家影响力。
职业生涯规划是一个很容易被忽视的问题，对于现在多变的环境，许多人认为职业生涯规划是没有意义的行为。但正是这种误解的存在，使中国的的职场人士在自己的职业过程中经历着一个又一个反复挣扎的错误。订立职业生涯规划，不仅能使职场人士更加认清自己，更能使自己的职业人生明确、清晰，工作起来更加有目的，更加有激情，让自己的职业人生发展得更加顺利。本课程深入浅出，从实际应用的角度而不是理论的方面来阐述职业生涯规划这
15201376183
金师智库微信公众号
