李彦

课程梳理互联网营销发展历程，解析短视频、直播、社交电商等当下主流营销玩法，研判未来商业发展趋势。围绕新零售人货场重构，讲解企业前端数字化落地路径，讲授鱼塘式获客、私域本地客户经营实操技巧。依托新媒体营销闭环模型，拆解获取流量‑流量池‑成交‑转介绍完整通路，帮助学员看懂新媒体底层逻辑，掌握低成本撬动流量、沉淀私域、实现业务成交转化的实战方法，助力企业打通互联网创新营销链路。

互联网催生了新媒体时代的到来。媒体网络化、数字化、移动化，产品多媒体化。新技术、新媒体的蓬勃发展，对传媒业形成强烈冲击。媒体在传播理念、传播方式、传播内容和运作模式等方面具备了崭新的特征。因而，策划在媒体运作和新闻报道中的作用越来越不容忽视，越来越受到重视。

《企业短视频设计与拍摄制作工作坊》，带给大家与众不同的全新企业短视频拍设计理念与企业常见实操技巧，实现快速拍摄出优质企业短视频目标，跟上时代发展进程，为企业创造新的营销推广价值，为员工职业技能提升插上隐形的翅膀。

媒体的定义不仅仅是电视媒体，户外媒体，楼宇媒体，也包括社交媒体，游戏媒体，短 视频媒体等多种形式，而民营企业在这一波新媒体的大潮中，面临的复杂情况、外部环 境的变化速度以及挑战可谓前所未有。 那么如何更好的认识时代的大势、产业的变革方向以及如何辨识企业的核心能力、定位 企业在未来产业价值链中的位置、找到企业新的定位，设计创新媒体营销模式、积累长 期的有效粉丝成为消费终端用户，从线下转战到线上，

直播带货如何说服客户成交？对于带货人员来说，良好的说服能力和沟通能力无疑是必备的技能。然而，市面上相关的课程大多空谈理论、拼凑案例，学的时候觉得有点道理，但下课以后什么也没学会，遇到具体问题的时候仍然不知如何应对。因此，将说服与沟通的底层逻辑讲清楚、让直播带货人员通过专项训练举一反三、灵活应对日常工作中的问题正是本课程的核心价值。

培训背景： 随着互联网技术与数字化的快速发展，伴随着知识共享时代的来临。在线学习自然而然地成为企业培训领域不可或缺的重要组成部分，在线学习项目的设计与运营，可以加快企业培训在数字化转型升级的脚步，提升企业培训的触达率和学习者的参与度，构建企业新型学习生态圈。 培训目标： 取势：了解互联网时代下新型学习项目和学习的变革 明道：把握在线学习项目设计和微课项目运营的规划、架构 得法：掌握在线学习项目设