胡建华

企业的问题基本上来自管理，管理的问题通常来自于经理人的自我管理和员工关系。在自我管理方面，本课程将使经理人更加成熟，减少抱怨，培养积极主动的精神，更加勇于面对挑战并承担责任，工作将抓住重点、围绕目标展开；在人际关系方面，培养经理人更多地站在他人的立场看问题，建立持久稳固、健康的人际关系，全方位提高工作效能，将良好的工作习惯渗透到团队及整个组织的各个层面。

【课程背景】 企业经营成果的好与坏，关键是两点，第一，战略对头；第二，管理得法；战略制定是重点，方向对了企业发展才有希望，而管理是实现战略目标的重要保证。企业的运营过程中，中高层管理者经常感慨企业执行力太弱，效率低下，无法实现组织战略，错失企业发展的良机。其实，我们应该明白，管理者做好管理工作是需要具备一定的管理知识与技能，我们很多企业常常采用“提拔优秀员工做管理者”的选拔制度，忽视了从事管理工作

每一个领导者都有着自己独特的领导系统，它们内隐于管理者的行动模式中，潜在于处理事务的感受里，而通过复盘，可以有效激活这些内容，形成自己独有的领导风格和领导魅力。 复盘领导力，从管理自我，管理他人，管理团队三个角度，分别诠释了领导力的三个核心能力要求，然后，通过对自己过往管理行为的复盘，找到与核心能力相互契合的管理动作和行为，内化成自己的领导力系统以不断指导自己的领导行为。

明确管理者的角色定位与核心技能要求； 学会将工作有效委派给员工的步骤与方法； 掌握员工激励与有效赞赏的原则与步骤； 认识组建团队的重要意义以及高效团队的运转； 学会对下属绩效管理的方法，正确指导下属工作； 建设高绩效的管理团队、积极、高效、发挥全部的团队潜力； 全面激励管理，让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情。

课程背景 团队建设，一直是每家公司都非常头痛的问题，而团队建设的好坏，则直接影响到团队的工作效率及团队的健康成长。个人认为，优秀的团队应该具备以下特征：一、要有清晰的组织发展目标目标；，任何一个团队都必须要确立一个明确的发展目标，并且将这个目标，分解为不同的、可达成的阶段，然后将这些阶段目标明确地写下来，放进团队说明文档中。二、要有旗帜，很多团队并不明白旗帜的重要，因为旗帜是整个团队凝聚力的核心

第一部分：领导力部分 一、领导力管理概论 1、管理的概念、本质与职能 计划、组织与控制 【实践与分享】两袋管理“一手管脑袋，一手管口袋” 2、决策、沟通、协调与激励 团队领导、 情境领导力 才干领导力 狼性领导力 3、领导不是掌控 4、领导与管理的关系 领导与管理的差异 领导与管理的联系 领导与管理的本质 二、领导者的能力配置 1、教练技术与领导力 “跟我来”式管理：如何带领一群人去达到既定的目