课程信息
课程背景
课程收益
培训目标
讲师介绍
课程大纲
互动形式
案例研讨、角色扮演、全员分享、专题讨论、表格设计、习题计算
课程大纲/Outline
第一章 认识TPM
1、TPM的定义
2、日美竞争中的TPM发展史
事后维护→预防维护→
改良维护→维护预防→TPM
3、TPM活动的终极目的和现实意义
4、全员参与、人机互动是TPM的至高境界
5、TPM的活动内容
6、TPM的歌剧院模式
7、TPM的活动体系
8、推进TPM活动的十二个步骤
9、TPM推进组织
第二章 设备管理基础
1、JIT模式下设备管理的新趋势
2、设备的有效运转率及其三个构成
3、影响设备有效运转率的六大损失
4、两种故障类型及其成因分析
5、设备管理的六大误区
6、慢性损失与突发损失
7、慢性损失成因分析及减少三步骤
8、用心发现潜在缺陷
9、潜在缺陷表面化
10、挑战零故障的五大对策
11、空转的成因分析及其对策
第三章 设备综合效率
1、设备综合效率的基本定义
2、设备综合效率的构成
3、设备综合效率的计算
4、设备综合效率的实质
5、利用设备综合效率进行损失分析
6、由OEE扩展到TEEP
（设备完全有效生产率）
7、灵活构造TEEP关系图
8、引入TEEP条件下OEE公式修正
第四章 生产效率改善
1、生产能力分析
2、提高生产效率的四种技术
3、IE之动作分解与标准化作业
4、动作经济原则与三角形原理
5、IE之线平衡分析
6、瓶颈改善的两大类十种方法
7、切换效率计算
8、切换的四种形态及快速切换四阶段
9、切换改善的着眼点
10、快速切换的四个步骤七大方法
第五章 自主维护活动
1、维护活动的三大类别
2、推进自主维护活动
是摆脱“救火”局面的关键
3、推进自主维护活动的七个阶段
4、初期清扫
5、发生源和困难部位对策
6、制作自主维护的临时基准
7、总点检和目视管理
8、实施自主点检
9、自主维护标准化
10、自主管理
11、自主维护活动中的多维能力提升
12、设备的三级维护体系
第六章 计划维护活动
1、多种维护方式及其意义
2、计划维护的内容及其目的
3、计划维护的活动领域及其方式
4、计划维护的推进目标和展开方向
5、维护目标及效果测定
6、合理编制计划维护的推进计划
7、构筑计划维护体制
8、计划维护体系流程全貌
9、计划维护体制的PDCA循环
10、不同设备故障阶段的计划维护步骤
11、设备管理中的分工与配合
12、实现设备安定化管理的四个阶段
第七章 个别改善
1、故障发生因果图
2、故障原因的分类及对策
3、高效率的故障处理流程
4、故障零化活动
5、无故障对策
6、故障对策的具体推进方法
7、无故障原则
8、向故障学习
9、故障解析七步法
10、防止故障复发
