特殊教育需求的识别与响应

关键步骤：早期发现→专业评估→个性化支持

1. 识别信号

• 发育里程碑延迟（如2岁未开口说话）

• 注意力分散、动作协调困难

• 情绪反应异常（如过度敏感或迟钝）

2. 响应路径

• 优先进行医学/心理评估（如发育行为儿科）

• 制定IEP（个别化教育计划）

3. 家庭干预

• 结构化日常安排（固定作息、任务分解）

• 利用辅助工具（视觉提示卡、社交故事）

4. 资源链接

• 加入家长互助组织（如孤独症家庭联盟）

• 申请特殊教育资源（如特教津贴、融合教育支持）