牛景一

主讲老师: 何边 中科院心理研究所 管理心理学博士 日本产业训练协会MTP认证讲师 课程受众: 高中基层管理人员、储备干部 课程时间: 2天 授课方式: 案例讨论＋角色扮演＋视频学习＋问题解答＋精彩点评＋工具打包＋落地建议 企业困惑： 1.有些业务骨干提拔上来的干部，只相信自己能干好，不会指导下属干 2.上司干的多，自己忙，就会抱怨下属，影响氛围 3.有些上司担心把下属培养起来，对自己有

教练就是释放人的潜能、使他们呈现最佳表现：帮助学习，而非教导；教练是从人的潜力出发， 而不只是关注他们现在的表现，教练型领导者可以帮助培养觉察力， 责任感和自信心。本次课程是实践性很强的课程，将设置大量的练习，并形成三人小组帮助参与者学习教练技巧，以达成自发、自驱、提升管理能力的目的

20世纪30年代，一支军队穿着破烂的服装，行经两万五千里的跋涉，在中国辽阔的版图上书写了一首震铄古今的伟大史诗！ 没有根据地，甚至也没有方向。 前有堵截，后有追兵。天上和地上，有的是装备和数量都不知道比自己强了多少倍的敌人！ 然而，这支军队像一只不死鸟一样，屡屡绝境逢生，终于凤凰涅槃。从此，红星照耀中国！ 而今，历史的车轮已经跨越了大半个世纪的时空。然而，长征精神永存！ 新长征，新执行！

本课程详细阐述如何在企业内部有效制定和沟通新品上市的执行计划，如何说服经销商和零售商配合新品上市的执行，以及上市后如何进行跟进与评估，来帮助企业建立高效的新品上市执行的管理体系，提升新品上市的效率和ROI，促进企业的持续发展。

第一讲 领导到底是什么？ 孔茨、奥唐奈、韦里奇认为，领导是一种影响力，是对人们施加影响的艺术和过程。 通过大量启发性案例，结实古今中外富有领导力的成功案例，讲解成功的秘密。 第二讲 管理到底是什么？ 1.管是什么意思？ 2.理是什么意思？ 3.管理是什么意思？ 4.国学中管理对今天人们管理工作的三个启发 第三讲 领导与管理的区别有哪些？ 1.领导是追随关系，人们追随可以提供满足自身需要的人。管理则

据调查，企业里75%的员工是不敬业的！随着时间的推移，敬业精神逐年在下降！表现为：自由散漫、责任心不强、执行力欠缺、相互推诿、骄傲自满、缺乏创新意识、工作不到位。既不关心企业的发展，又对自我缺乏清晰的目标规划，“混日子”现象相当普遍，严重制约了企业的发展！做好任何工作，都需要有二个前提：意愿、能力。本课程旨在：激发员工的工作意愿，使之既愿意做又能够做、从而增强个人和组织的执行力。