王风范

第一单元 破产公司 上 游戏道具：白纸＋彩笔＋透明胶单＋剪刀 游戏规则：略 单元成果——激发团队的竞争意识＋忧患意识 第二单元 齐眉杆 所需道具：2米长的直杆 游戏规则：略 单元成果——激发团队的协作能力＋沟通能力 第三单元 包袱 游戏道具：餐巾纸 游戏规则：略 单元成果——激发团队的自发能力＋凝聚能力 第四单元 我无法 游戏道具：红蜡烛＋火种 游戏规则：略 单元成果——激发团队的承担意识

想不想在你的人才流失时把能力留下？ 想不想让你的岗位精英培养更多精英？ 想不想把留下的能力有效传承，持续变现？ 只要你想，我们就能，《赋能》专门为你而来！

是什么能力可以让团队业绩飙升？ 是什么能力可以让团队效率倍增？ 是什么能力可以让你的企业品牌零成本传播 ？ 答案尽在《微演说 · 职场演说“新”法》课程，本课程凝聚微演说系统创始人王风范老师17年来对演说研究、实践的总结，目前已有超过8000多位企业总裁带领高管参与学习，10多万学员亲身感受！毫不夸张的说，这是一堂飙升业绩、倍增效率、病毒式传播品牌的绝佳路径。

【课程特色】 抓本质、抓规律、抓重点；讲逻辑、讲方法、讲体验 【课程内容】 吹糠见米，道术共融，立竿见影的实效体验 培训师的三大死穴 1、怕——害怕上台 2、乱——结构混乱 3、死——言语无力 如何解决——三环模型 1、破——破除恐惧 2、立——谋篇布局 3、说——直指人心 课程设计的两大思维 一、工科思维 1、从人性的角度探究“课程结构” 2、工科思维的实效方法及落地措施 二、致简思维 1、从人

第一单元 破产公司 上 游戏道具：白纸＋彩笔＋透明胶单＋剪刀 游戏规则：略 单元成果——激发团队的竞争意识＋忧患意识 第二单元 齐眉杆 所需道具：2米长的直杆 游戏规则：略 单元成果——激发团队的协作能力＋沟通能力 第三单元 包袱 游戏道具：餐巾纸 游戏规则：略 单元成果——激发团队的自发能力＋凝聚能力 第四单元 我无法 游戏道具：红蜡烛＋火种 游戏规则：略 单元成果——激发团队的承担意识

想不想在你的人才流失时把能力留下？ 想不想让你的岗位精英培养更多精英？ 想不想把留下的能力有效传承，持续变现？ 只要你想，我们就能，《赋能》专门为你而来！

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【课程特色】 抓本质、抓规律、抓重点；讲逻辑、讲方法、讲体验 【课程内容】 吹糠见米，道术共融，立竿见影的实效体验 培训师的三大死穴 1、怕——害怕上台 2、乱——结构混乱 3、死——言语无力 如何解决——三环模型 1、破——破除恐惧 2、立——谋篇布局 3、说——直指人心 课程设计的两大思维 一、工科思维 1、从人性的角度探究“课程结构” 2、工科思维的实效方法及落地措施 二、致简思维 1、从人