吴东翰

课程大纲：Course Outlines 􀂆 5S 概述 – 整理、整顿、清扫、清洁、素养 − 5S 的起源 − 5S 的含义 − 推行 5S 的作用 – 5S 是推销员、是节约家、是安全员、是基本功 − 5S 活动的推行层次 – 形式化、行事化、习惯化 − 5S 活动的重点 – 造物育人 􀂆 整理推行重点 − 整理的含义：将物分类经常使用的、使用频率较低的、使用频率很低的。。。 − 需要和不

该课程以应用为出发点，遵循实战为特色。兼顾TPM设备管理新理念与实战技巧训练并重，同时融汇了国内外标杆企业实际案例与日产训TWI实训精华。授课方式主要为专题讲解、案例研讨、影像观摩与小组课堂演练等。 让学员清晰认知在工业4.0逼近、两化趋势的今日，设备管理该如何从容应对和学员一起分析TPM推行不到位的原因，并如何避免两张皮的尴尬境地； 丰富研讨让你熟悉TPM全员生产保全的相关基础知识，掌握精

第一节一切事故皆可预防 1、企业事故多发的原因分析 不安全行为（三违行为） 不安全意识（麻痹大意） 视频警示：事故与原因的关系 讨论：安全对于我们意味着什么 2、安全为了谁 3、习惯的作用 案例：小和尚剃头 讨论：你真把“安全”当“第一”了吗 4、新安法对基层管理人员的安全责任要求 讨论：事故能不能不发生 5、值得借鉴的先进管理理念 6、树立零事故的安全管理理念与意识：一切事故皆可预

《构建电力企业现场标杆班组》 主讲：贺鹏举 老师 课程背景： 随着电力体制改革的深化和电力企业规模、装备、技术等方面的变化，班组在组织方式、运行方式和管理方式上都发生了很大的改变。为夯实电力行业现场管理建设，提升中基层管理水平；《构建电力企业现场标杆班组管理》课程是贺鹏举老师近八年在电力行业培训、咨询的经验和方法的总结，同时也是电力行业五型班组管理的一种升华。 本课程探讨了电力行业标杆

课程背景： 员工在工作中出问题，经常会被领导说没有质量意识或管理意识，那到底质量意识是什么？谁告诉过员工？员工如何做才是有好的质量意识呢？有人说质量意识看不见、摸不着？组织如何去贯彻？员工如何去执行？ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 课程时间：1天（6小时） ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 课堂形式：讲解，辅以案例和互动。

本课程的目标，是为了能够让制造业企业所有的工作人员和管理人员熟悉和掌握： 1、更新提升安全生产管理理念 2、熟悉和掌握国家安全生产管理方面的法律法规和国家标准 3、掌握安全应急预案编制的方法和应用 4、掌握并应用利用班前会对全体员工进行安全生产培训与辅导的技巧 5、掌握预防职业病的方法 6、反习惯性违章管理与应用 7、学会和应用MSDS进行危化品管理方法 8、学会编制教材，推进三级安全教育