正高级研究员、国家级教学成果奖一等奖获奖者、山东省人民政府泰山人才工程人选，中国国际教育交流协会未来教育研究专委会副理事长、山东省泰山教育创新研究院院长、潍坊学院教授，浙江大学智能教育研究中心特聘研究员。20多年致力于区域教育治理、家校社协同育人机制研究和实践，出版《教育之道》《教育之治》《丰碑-一座城市的教育记忆》，策划主编《亲子共成长》《孩子成长那些事》《启航-心理健康教育读本》等教育类图书数十册。
以沉浸式教学为核心，通过角色扮演、情景模拟、家长经验分享等形式让学员参与其中，在真实育儿场景演练中掌握沟通、情绪管理技巧，摒弃纯理论讲解，避免课堂单向输出。
每个孩子都有独特的闪光点，亲子关系的质量往往取决于父母是否能看到并接纳孩子的优势。本培训旨在引导父母从“挑错模式”切换到“优势视角”，通过“家庭优势树”活动，挖掘并确认家庭成员的长处。课程将教授“鼓励式教育”与“正向激励”技巧，区分表扬与鼓励的本质差异，帮助孩子从“要我做”转变为“我要做”。通过关注长板而非死磕短板，建立孩子的成长型思维，让亲子关系在相互欣赏与肯定中变得温暖而有力。
15201376183
金师智库微信公众号
