中华文化促进会家庭教育工作委员会特聘讲师 本科毕业于长江大学 现任职于广州市立学教育培训中心有限公司担任校长 从事家庭教育时间5年 所获荣誉或所取得的科研成果自研自创《数学教学七步法》、《导师父母专业课》优秀结业讲师。
风趣幽默的语言表达、生动务实的案例分享、交流互动式学习方式，精辟而简洁的总结，让你学习轻松愉快，收获多多，真正达到学以致用的目的。
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中华传统文化与现代家庭教育深度融合，正成为塑造新时代家庭观、培育青少年品德的重要力量。传统文化中的核心理念如“仁爱”“诚信”“孝道”“勤俭”等，不仅为现代家庭教育提供了深厚的思想滋养，也在实践中展现出强大的生命力。
了解不同时期孩子的性格特点，洞悉原生家庭给孩子带来一生的影响； 通过体验活动感受到孩子最需要给予的重要成长因素； 掌握孩子心理营养，给孩子营造更健康、快乐的生活学习内外的环境。
提升家庭成员间的沟通能力，化解冲突，构建和谐的亲子关系与夫妻关系。
作为家庭教育领域的专业支持者，家庭教育指导师需运用教育学、发展心理学等专业知识体系，为不同家庭结构提供科学的教育诊断。其核心职能包括:通过深度家访评估家庭互动模式，识别教育痛点;结合儿童发展阶段特征，制定涵盖学习习惯培养、情绪管理、亲子沟通等维度的个性化教育方案;定期跟踪方案实施效果，建立动态调整机制。
良好的亲子关系既需要无条件的爱，也需要清晰的界限。本课程聚焦于如何在家庭中建立科学、合理的规则体系。课程将指导家长通过“头脑风暴”与孩子共同制定手机使用、家务分配等契约，明确“共同责任区”与“个人自主区”。重点实操“温柔而坚定”的执行原则，探讨如何在不惩罚、不娇纵的前提下，让孩子承担自然后果，培养自律与责任感。通过规则的建立，消除家庭中的权力斗争，让亲子关系在有序的环境中更加稳固。
沟通是亲子关系的桥梁，但信息失真往往是家庭矛盾的导火索。本课程聚焦于破解亲子沟通中的“信息失真”困境，建立双向理解通道。
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